La Infancia

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 2
CORREGIDORA DE QUERÉTARO
GRUPO: 1 - A
MATERIA: RELACIONES HUMANAS
NOMBRE DEL TRABAJO: A ASPECTOS BIO-SICO- SOCIALES DE LAS ETAPAS DEL CRECIMIENTO (Subtema 3:ASPECTOS BIO-SICO- SOCIALES DE LAS ETAPAS DEL CRECIMIENTO
Subtema 3:
Objetivo: describirá como se realiza la adaptación social del individuo en el periodo de la infancia.
ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO
* Etapa pre-natal
* Infancia
* La niñez
* Adolescencia
* Juventud
* Adultez
* Ancianidad
CARACRTERISTICAS DEL INDIVIDUO EN EL DESARROLLO HUMANO EN EL PERIODOINFANTIL
PRE-NATAL: se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento.
INFANCIA: Esta etapa esta comprendida entre el nacimiento y los 6 o 7 años
Desarrollofísico y motor: peso entre2.5 a 3kgs estatura promedio de .50cm
Alas 15 semanas puede recoger un objeto perfectamente
Las 25 semanas se sienta solo
A las 45 semanas gatea
A los 15 meses ya caminasolo
A los 2 años sube las escaleras solo
A los 3 años. Corre de una manera mas uniforme, puede lavarse y secarse las manos solo alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado, ir al bañoresponder instrucciones.
NIÑEZ
Se sitúa entre los 6 y doce años corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad .en cuanto queel niño sale del ambiente familiar donde es el centro del cariño de todos para ir a otro ambiente donde es un numero de la masa, donde aprende y desarrolla el sentimiento del deber, respeto al derechoajeno, estima de si. El niño, al entrar a la escuela da pie al desarrollo de sus funciones cognoscitivas

INFLUENCIA DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
En la vida del niño la familia es desuma importancia la relación con los padres, es la primera escuela de los niños la forma en que se relacionan y se transmiten sentimientos entre si, como se dirigen el uno al otro les influirá...