La Infancia

La Infancia
La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad.
Laimportancia que tiene la niñez es la complementación del potencial genético, las experiencias físicas y afectivas de los primeros meses de vida y las relaciones sociales en los años posteriores.
Unaimportante proporción de los niños del mundo no llega a satisfacer sus necesidades elementales para dar lugar a una vida adulta adecuada, como consecuencia de deficiencias afectivas, nutricionales, sanitariasy de otra índole. La niñez también es la etapa más importante porque ahí es que se crea tu cuerpo, tu forma de ser aunque algunas veces puede ser genético.

Educación infantil
La educación infantiles la etapa educativa que involucra a los niños desde el nacimiento hasta los 6 años con la finalidad de contribuir su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.
Estructura
Está formado por2 ciclos educativos de 3 cursos académicos cada uno, que se denominan:
1er. Ciclo: de 0 a 3 años.
2do. Ciclo: de 3 a 6 años.
Objetivos
Uno de los objetivos es lograr un desarrollo integral y armónicode la persona en los distintos planos: físico, motórico, emocional, afectivo, social y cognitivo y procurar los aprendizajes que contribuyen y hacen posible dicho desarrollo.
Otros de los objetivosson:
Conocer su propio cuerpo y el de los otros, su posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
Adquirir progresivamenteautonomía en sus actividades habituales.
Desarrollar sus capacidades afectivas.
Relacionarse con los demás y adquirir pautas de convivencia.
Desarrollar actividades comunicativas en diferenteslenguajes.

En las fotos seleccionadas muestra los diferentes tipos de educación en otros países.
a) España: La educación del niño es obligatoria y gratuita a partir de los 3 años, seguida de primaria y...