La influencia de la tecnología en los alumnos

Colegio Universitario Central
Proyecto de Investigación


INDICE
Índice: página 1
Introducción: página 2
Capítulo 1, “Marco teórico”: páginas 3, 4
Capítulo 2, “Diseño metodológico”: página 5
Capítulo 3, “Análisis de los datos y resultados”: páginas 6, 7, 8, 9, 10, l1, 12.
Conclusión: páginas 13, 14
Bibliografía: páginas 15, 16, 17.
Anexos: página 18.INTRODUCCION
En esta investigación se aborda el tema de la influencia de la tecnología en los alumnos
Actualmente la tecnología tiene un papel muy importante en la vida de las personas, nosotras notamos que muchos de los alumnos tienen una gran cantidad de aparatos tecnológicos de los cuales no se pueden desprender. Entonces nos preguntamos ¿Cómo se relaciona el uso permanente de la tecnología conla salud de los alumnos ?
Objetivos:
Analizar el nivel de influencia de la tecnología en los alumnos de 1° año del Colegio Universitario Central.
Determinar si la tecnología afecta a la salud de los alumnos de 1° año del Colegio Universitario Central.
Determinar el promedio de los dispositivos electrónicos que usan los alumnos de 1° año del Colegio Universitario Central.
La importancia esel conocimiento que nos da para dar pautas de cómo se podría mejorar aquello que creemos que ha empeorado en la nueva generación y fomentar los cambios positivos.
En el capítulo 1 se habla de los problemas de salud ocasionados por el excesivo uso de los dispositivos tecnológicos en los niños y se manifiestan algunos consejos para tratar de no estar demasiado tiempo frente a una pantalla,equilibrándolo con nuestra vida y así evitando problemas de salud. En el capítulo 2 se clasifica el tipo de estudio, el diseño, la hipótesis del trabajo realizado. Además, se especifica la población con la que se realizaron las encuestas y el instrumento que se utilizó para redactar. Luego, en el capítulo 3 se enseñan los gráficos obtenidos a partir de las encuestas y la explicación de dichos gráficos.CAPITULO 1
“Marco Teórico”
“Las tecnologías digitales no estimulan la sensación real de volumen porque no transmiten de forma correcta la representación en un espacio tridimensional. Por eso muchos psiquiatras dudan de que sean un instrumento adecuado para el desarrollo intelectual de los más pequeños”
Al recurrir los niños a la tecnología se reduce su capacidad de creatividad, ya que seencuentran insertos en un medio donde los juegos y la tecnología van de la mano. El uso de la tecnología también lleva a que los jóvenes tengan problemas “en su capacidad de autorregulación y de atención” y que repercuta en problemas a la hora del aprendizaje dificultando también la tarea de los profesores. Hay cuatro factores críticos y necesarios que se deben dar para el buen desarrollo del niño: “elmovimiento, el tacto, la conexión humana y el contacto con la naturaleza”
Lo aconsejado es pasar 2 horas como máximo con la tv, videojuegos o cualquier equipo tecnológico ya que el exceso de tiempo con estos dispositivos produce varios problemas visuales como el cansancio de la vista y la falta de lubricación en los ojos, esto se produce por la disminución de parpadeos y porque la luz de laspantallas es muy fuerte y entra directamente a los ojos. Para disminuir este problema se recomienda quitar la vista de la pantalla cada 20 minutos y enfocar en otro lugar, o si no también se puede aplicar lagrimas artificiales cada 3 horas.
Otro problema es producto de la mala postura, ya que produce problemas como dolor de cuello y de lumbar Se recomienda pararse y caminar al menos 1 ves cada 1 hora.Usar el mouse o la pantalla del teléfono en forma repetida y constante puede traer adormecimiento o pérdida de fuerza en los dedos, para que esto no ocurra hay que evitar tener la misma posición durante mucho tiempo.
Otro problema es la tecnoadicción, los síntomas son cambios en el humor y ritmo de sueño, aislamiento social y familiar, pérdida de apetito, y falta de higiene personal....