La influencia de la television en los niños

Objetivo:
Identificar la relación que existe entre la estimulación y nuestras actividades diarias.

Resultados:
Comencemos con el tema de la estimulación multisensorial: es un instrumentoutilizado con el objeto de mejorar las condiciones de vida de las personas que poseen una discapacidad, para esto se utilizan estrategias que trabajan las capacidades más básicas del ser humano: lassensaciones, la percepción y la integración sensorial.
Los lugares en donde se recibe este tipo de “tratamiento”, deben ser salas repletas de luces brillantes, de olores, de sonidos y deben tener por todoslados una gran variedad de colores.
Este tipo de tratamiento no se creo para “curar” a las personas con capacidades diferentes, pero sí para hacer que disfruten y mejoren sus capacidades y surelación con el entorno que los rodea. (www.neurologia.com)

Leí un artículo que trata sobre como la televisión se ha convertido casi en un miembro más de la familia, se dicen muchas cosas acerca de ellacomo que engorda, que propicia a la violencia, que su contenido es muy “tonto”, solo por mencionar algo. (www.serpadres.com)

Mi intención no es defenderla, pero debo mencionar, que ejerce un poderenorme sobre los niños, por esto, creo que debería ser menos “mala o hueca” y más educativa, cuando la televisión se usa de forma responsable se convierte en una gran aliada para nosotros los padres.Soy una madre preocupada por la educación de sus hijos. Un día mientras mi hija Frida Sofía jugaba con sus muñecas en su cocina de juguete, la escuché decirles (mientras les preparaba un huevito conojito, así le dice al huevo estrellado) “hijas, ahora les hice una cena muy delicious (así dice la mochila de Dora la Exploradora), tiene brócoli y coliflor, es muy nutritivo”
Esto (entre otrasmuchas frases que le he escuchado decir) me hizo darme cuenta de lo difícil que es escaparse de la influencia de la televisión, pero también me hizo pensar en el lado bueno: si los padres escogemos...