LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA SOCIEDAD

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA.


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.


DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.


NANCY GRACIELA CISNEROS MARTÍNEZ.


INFLUENCIA DE LOS MEDIOS.



Índice.
Tema. Página.I. Manipulación de ideologías, sentimientos y actitudes ____________________3.
II. ¿Qué tan serio es el problema?_____________________________________4.
III. Desarrollo del problema __________________________________________5. IV. Solución _____________________________________________________10.
V. Bibliografía ____________________________________________________11.I. Manipulación de ideologías, sentimientos y actitudes.

Abordaremos nuestro ensayo desde el impacto que los jóvenes reciben de los medios masivos de comunicación actuales. Muchas veces se llega a afirmar sin equivocación que el número de horas que niños y adolescentes pasan delante de un medio como el televisivo, es superior al que invierten en la escuela durante un cursoacadémico. Investigando la situación en mucho de los casos se llega incluso a afirmar que la única actividad usual que la supera es la de dormir.

Esta influencia no es sólo cuantitativa, sino también cualitativa, debido a la diversidad de medios con los que el sujeto establece interacciones en la actualidad. Pareciera ser un tema de poca importancia pero la realidad es que junto a latelevisión, otros medios empiezan a ganar terreno y significado, como el internet, el ordenador y los videojuegos. Aunque nuestras referencias están dirigidas a los medios masivos de comunicación, en el artículo nos centramos en dos medios básicos: la televisión y la publicidad, ya que hoy por hoy son los más significativos, y en los que la intervención de los padres puede ser menos usual, aumentando elriesgo de los jóvenes a ser manipulados.

Por otra parte, aunque es cierto que el número de horas dedicadas a la observación de programas televisivos y anuncios publicitarios depende entre otras variables de la edad, sexo, y clase social a las que pertenezca el sujeto, también lo es que la exposición se centra fundamentalmente en la televisión, olvidando y desplazando a otros medios como loslibros, el cine y los periódicos, que los niños por su madurez social, cultural y psicológica se someten más a los mensajes publicitarios y televisivos que los adultos, que el tiempo que los niños y adolescentes dedican a la televisión ha ido aumentando progresivamente en las últimas décadas, y que los períodos de máxima inversión de tiempo corresponden con los períodos de máxima trascendencia para lafutura formación cultural, social y afectiva de la persona.

II. ¿Qué tan serio es el problema?

En los medios de comunicación masiva recae una gran responsabilidad, la cuál debe de ser tomada con todo el respeto posible hacia la sociedad, ya que de ellos depende que la gente esté bien informada de los acontecimientos que pasan a su alrededor, entonces deben de estar conscientes de que lainformación que le proporcionan a la sociedad tiene que ser verídica, eficaz e inmediata. En efecto, depende de la sociedad y sus propios criterios y puntos de vista sobre los temas que les interesan el contenido que los medios ofrecen.

En el caso particular de México, bien se sabe que la mayoría de los medios de comunicación están hasta cierto punto manipulados por distintos grupos sociales, comopolíticos y organizaciones públicas o privadas, los cuales intervienen en la modificación de la información de ciertos temas con el fin de proteger sus intereses, generando que la población que recibe la información de los diferentes medios tenga una visión distinta y que muchas veces no coincide con la veracidad de los hechos. Los medios de comunicación permiten esas modificaciones por...