LA INFLUENCIA DEL PROGRAMA “LOS SIMPSON” EN LOS NIÑOS DE 11 A 12 AÑOS.
Páginas: 25 (6109 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2014
LA INFLUENCIA DEL PROGRAMA “LOS SIMPSON” EN LOS NIÑOS DE 11 A 12 AÑOS.
INTRODUCCIÓN
En la presente investigación se dará a conocer la influencia que tiene el programa “LOS SIMPSON” en los niños de 11 a 12 años de la Comunidad Educativa Marien Garten.
Se puede observar los programas que se transmite mediante la televisión, ha cambiado en gran medida haciendo desaparecer los pocosprogramas culturales e educativitos. Que es muy importante para el desarrollo de los niños, Por esta razón se realizar la investigación del programa de los Simpson.
La investigación que desarrollaremos es mediante una encuesta que realizo en una Comunidad educativa, y apoyando en el marco teórico, así daremos a conocer el trabajo que se realizo sobre la influencia.
ANTECEDENTES
Elprograma de los Simpson quetransmiteahora y antes que sigue en el mercado, recordando otros programas y comparando existía programas educativos no como las de hoy que los lleva a una violencia y el comportamiento en los niños, que gran mayoría ya no son nada educativos donde pueda influenciar los valores en los niños en trasmitir de forma explícita, también se puede ver la influencia de copiar lavestimenta, forma de ser o forma de hablar y otros.
Trayectoria "Los Simpson" empezaron siendo un breve espacio de 2 en el programa televisivo "The Tracey Ullman Show" en 1987. Se consolidó como serie autónoma en diciembre de 1989 aunque las transmisiones regulares no empezaron hasta enero de 1990. En España, la serie comenzó a emitirse a principios de 1991. En el 2000 se celebró la Fiesta Mundialde Fans de "Los Simpson" con motivo de su 10º aniversario.
2 Sinopsis
La familia Simpson es una familia peculiar. Un hijo cuya única aspiración es crear conflictos; una hija pedante con serios problemas emocionales; una esposa con una melena de color azul de más de medio metro (de alto) y con una sangre tan fría que por muchos problemas que le dé la familia nunca se enfada. Y un marido...excepcional: vago, inculto y alcohólico. La única que parece salvarse es la pequeña Maggie. Pero la verdad es que, en el fondo, se quieren. Son la viva imagen de la familia típica americana... llevada a los máximos extremos. Esta serie creada por Matt Groening disfruta de un éxito rotundo en el mundo entero.
Creador: Matt Groening
Recordando unos de los programas como Mafalda que semostraba muchos valores era un modelo de un buen niño (a) a la misma vez demostraban como se debería comportarse en el colegio los estudiantes demostrando una educación popularista, que no quería la educación tradicionalista. Que fue uno de los programas educativos que nos lleva a una reflexión de acto y debemos realizar.
También se veía otros programas educativos como: “HEIDI”, “MI PEQUEÑA LULU”,“NOPO Y GONTA”, “LAS PISTAS DE BLU”, “EL OSO TIGRE y los demás” estos programas tenía un contenido educativo para los niños (a).
3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
LA INFLUENCIA DEL PROGRAMA “LOS SIMPSON” EN NIÑOS DE 11 A 12 AÑOS
En la actualidad la televisión es más comercial que educativa, tiene poco cuidado de crear programas explícitamente para enseñar o promover valores, y se van más porel lado del entretenimiento o en el peor de los casos son programas importados de los Estados Unidos u otros países.
Se pudo observar la influencia en los niños (as) mediante sus actos a través de los programas de televisión y las historias de ficción en la educación de las personas y su visión de la sociedad que les rodea.
Esta serie tiene influencia mundial y se emite en la mayoría delos países. Se trata de la familia más famosa de América: Los Simpson. Todos hemos visto algunos de sus capítulos y los conocemos.
3.1. PREGUNTA DE INVESTIGACION:
¿Qué influencia tiene el programa “Los Simpson”, en los niños de 11 a 12 año en la comunidad educativa?
3.2. OBJETIVOS:
3.2.1. OBJETIVO GENERAL:
Determinar si el programa de los Simpson influye enlos niños de 11 a...
INTRODUCCIÓN
En la presente investigación se dará a conocer la influencia que tiene el programa “LOS SIMPSON” en los niños de 11 a 12 años de la Comunidad Educativa Marien Garten.
Se puede observar los programas que se transmite mediante la televisión, ha cambiado en gran medida haciendo desaparecer los pocosprogramas culturales e educativitos. Que es muy importante para el desarrollo de los niños, Por esta razón se realizar la investigación del programa de los Simpson.
La investigación que desarrollaremos es mediante una encuesta que realizo en una Comunidad educativa, y apoyando en el marco teórico, así daremos a conocer el trabajo que se realizo sobre la influencia.
ANTECEDENTES
Elprograma de los Simpson quetransmiteahora y antes que sigue en el mercado, recordando otros programas y comparando existía programas educativos no como las de hoy que los lleva a una violencia y el comportamiento en los niños, que gran mayoría ya no son nada educativos donde pueda influenciar los valores en los niños en trasmitir de forma explícita, también se puede ver la influencia de copiar lavestimenta, forma de ser o forma de hablar y otros.
Trayectoria "Los Simpson" empezaron siendo un breve espacio de 2 en el programa televisivo "The Tracey Ullman Show" en 1987. Se consolidó como serie autónoma en diciembre de 1989 aunque las transmisiones regulares no empezaron hasta enero de 1990. En España, la serie comenzó a emitirse a principios de 1991. En el 2000 se celebró la Fiesta Mundialde Fans de "Los Simpson" con motivo de su 10º aniversario.
2 Sinopsis
La familia Simpson es una familia peculiar. Un hijo cuya única aspiración es crear conflictos; una hija pedante con serios problemas emocionales; una esposa con una melena de color azul de más de medio metro (de alto) y con una sangre tan fría que por muchos problemas que le dé la familia nunca se enfada. Y un marido...excepcional: vago, inculto y alcohólico. La única que parece salvarse es la pequeña Maggie. Pero la verdad es que, en el fondo, se quieren. Son la viva imagen de la familia típica americana... llevada a los máximos extremos. Esta serie creada por Matt Groening disfruta de un éxito rotundo en el mundo entero.
Creador: Matt Groening
Recordando unos de los programas como Mafalda que semostraba muchos valores era un modelo de un buen niño (a) a la misma vez demostraban como se debería comportarse en el colegio los estudiantes demostrando una educación popularista, que no quería la educación tradicionalista. Que fue uno de los programas educativos que nos lleva a una reflexión de acto y debemos realizar.
También se veía otros programas educativos como: “HEIDI”, “MI PEQUEÑA LULU”,“NOPO Y GONTA”, “LAS PISTAS DE BLU”, “EL OSO TIGRE y los demás” estos programas tenía un contenido educativo para los niños (a).
3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
LA INFLUENCIA DEL PROGRAMA “LOS SIMPSON” EN NIÑOS DE 11 A 12 AÑOS
En la actualidad la televisión es más comercial que educativa, tiene poco cuidado de crear programas explícitamente para enseñar o promover valores, y se van más porel lado del entretenimiento o en el peor de los casos son programas importados de los Estados Unidos u otros países.
Se pudo observar la influencia en los niños (as) mediante sus actos a través de los programas de televisión y las historias de ficción en la educación de las personas y su visión de la sociedad que les rodea.
Esta serie tiene influencia mundial y se emite en la mayoría delos países. Se trata de la familia más famosa de América: Los Simpson. Todos hemos visto algunos de sus capítulos y los conocemos.
3.1. PREGUNTA DE INVESTIGACION:
¿Qué influencia tiene el programa “Los Simpson”, en los niños de 11 a 12 año en la comunidad educativa?
3.2. OBJETIVOS:
3.2.1. OBJETIVO GENERAL:
Determinar si el programa de los Simpson influye enlos niños de 11 a...
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