LA INFLUENCIA IMPERIALISTA EN EL DESARROLLO DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA

Pregunta:¿Por qué es importante estudiar las dinámicas del imperialismo en la historia de la ciencia?

LA INFLUENCIA IMPERIALISTA EN EL DESARROLLO DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA


El objetivo de este ensayo es analizar y explicar la importancia que han tenido las dinámicas del imperialismo en la historia de la ciencia. A lo largo del texto explicaré la influencia socio-económica y política quefueron esenciales para el desarrollo de algunas de las teorías de la ciencia, exponiéndolos en algunos contextos históricos (S. XVIII, S. XIX) en el transcurso de la historia.
Desde la presencia del ser humano siempre han surgido preguntas para entender la existencia del hombre, como ha sido su entorno, de qué y cómo se compone, la relación de hombre y naturaleza, responderse a preguntarfantasmagóricas y darle una razón a lo que va más allá de la existencia. Podemos analizar la importancia y la influencia del imperialismo en la historia de la ciencia, ya que ha logrado nutrir y enriquecer el estudio científico. El desarrollo de estos estudios ha ido de la mano básicamente de las dinámicas imperialistas. Pues la historia la ciencia se debe estudiar de acuerdo al contexto en el tiempoy a la política donde se está ubicando.
Empezaré hablando por el viaje que realizó Humboldt en el continente americano. Humboldt quería claramente controlar y apoderarse del mundo natural . Esto se ve reflejado en el modo de actuar y la posición que tomó Humboldt en América, la superioridad de los europeos con los americanos. Así mismo, Humboldt aprovecha su viaje como forma de estudiar lo quees nuevo para él y para su entorno con el fin de crear nuevas hipótesis y teorías.
Para profundizar y dar paso a la argumentación de mi tesis, haré énfasis en la ilustración . Presentaré un pequeño párrafo del ensayo ¿En qué anda la historia de la ciencia y el imperialismo? Del autor Camilo Quintero Toro, para mostrar el incremento notable de hallazgos y descubrimientos científicos. El autorexpone: “… la antropología tuvo importantes consecuencias para el estudio de la ciencia colonial. Por un lado, empezó a debatirse si el conocimiento científico occidental debería estudiarse como inherentemente superior a otras formas de conocimiento, o por el contrario como un saber local a su vez. Así mismo, quedaba claro que cuando el conocimiento occidental del mundo se encontraba con otra forma deconocimiento, ambos estaban en constante proceso de cambio. El trabajo de David Arnold o Gyan Prakash es un buen ejemplo de esta corriente. Sus estudios sobre la ciencia y la medicina colonial en la India analizaron en un mismo plano tanto las nociones científicas británicas como el conocimiento indio. Para ambos autores, la importancia que la ciencia occidental ganó finalmente en la Indiarespondió más al contexto colonial y las cambiantes condiciones locales, que a una inherente superioridad en su forma de comprender el mundo.” Gracias a la exploración y explotación natural que se realizo en varias partes del mundo (Australia, islas pacíficas, India, extremo Oriente, y colonias asiáticas y americanas) en el principio del siglo XIX permitió tener un gran avance para la ciencia. Asímismo, en este contexto se dio la Revolución Científica.
La ideología de la ilustración, como conocimiento científico se ha podido analizar con más crítica en los avances científicos, pues ha tenido elementos de luchas de poder y dinámicas sociales. Porque la ciencia está de la mano con los objetivos que tiene el gobierno y con la necesidad de la sociedad. Como dice Thomas Kuhn en su teoría de “laestructura de las revoluciones científicas” . “La historia podría tener un factor determinante en la manera como vemos o estudiamos lo que hoy llamamos ciencia. Quizá la ciencia se desarrolla por medio de la acumulación de datos, descubrimientos e inventos individuales. Es importante tomar en consideración que el análisis de datos de la “antigua ciencia” no se comparan con de la “ciencia moderna”....