La informática J.J.Millás El País

EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
2º DE BACHILLERATO -EXAMEN FINAL DE MAYO


OPCIÓN B

Una cosa incomprensible de la informática es que le obligue a uno a escribir mal. Todo junto, sin acentos, sin mayúsculas, sin eñes. Los habitantes del correo electrónico y de Internet en general parecen afásicos, como si les hubieran dado un golpe en la cabeza. Al principio uno se rebela, perollega un momento en que si persistes en utilizar las mayúsculas, los acentos, las eñes, incluso la sintaxis, en el espacio cibernético, te toman por un psicópata. No sabe uno cómo explicar que escribiendo mal es imposible pensar bien. Pero quizá lo que se esconde tras las órdenes del todo junto, sin acentos, sin mayúsculas, sin sintaxis, se resume en esta otra: sin pensamiento, por favor.

Dehecho, los diccionarios incorporados a los procesadores de textos tienen un vocabulario tan pobre como el inglés de aeropuerto: sirven para averiguar dónde está el cuarto de baño, pero no proporciona elementos de juicio para saber de qué modo se utiliza una letrina o se tira de la cadena. Es cierto que uno puede ir enriqueciéndolo con la incorporación de nuevos términos, aunque para ello esnecesario tener una cultura previa que al contacto con la informática puede deteriorarse gravemente, sobre todo si uno cae en el desvarío dadaísta de activar también el corrector sintáctico.

Yo creo que lo que sucedió en Babel no fue que Dios confundiera a los hombres dotándolos de diferentes lenguas, sino que les obligó a utilizar mal las que tenían: todo junto, sin acentos, sin mayúsculas, sineñes, sin sintaxis: sin pensamiento. Pero sin pensamiento, por rudimentario que sea, no se puede levantar ni una modesta construcción de Lego; mucho menos un cúmulo de saberes desde los que alcanzar el cielo. Nuestra torre de Babel es la informática, y ya ha comenzado a confundirnos. Dios ataca de nuevo.

J. J. Millás, El País

CUESTIONES

1.- Haz un comentario de texto del fragmento que sepropone contestando a las preguntas siguientes:
a) Enuncia el tema (0,5 puntos); b) Indica la estructura del texto y justifica tu respuesta (0,5 puntos); c) Detalla las características lingüísticas y estilísticas del texto (0,75 puntos); d) Indica qué tipo de texto es (0,25 puntos)
2.- Resume el contenido del texto (1 punto.)
3.- Expón tu opinión de forma argumentada sobre la influencia de losavances tecnológicos (internet, telefonía móvil, sms, etc.) en los usos de nuestra lengua. (1,5 puntos.)
4.a.- Analiza sintácticamente: No sabe uno cómo explicar que escribiendo mal es imposible pensar bien. (2 puntos.)
4.b.- El español de América (1 punto.)
5.a- La Generación del 27: características, tendencias, miembros y obras representativas. (2 puntos.)
5.b.- Sitúa en su contexto histórico yliterario la obra de la primera mitad del siglo XX que hayas leído (0,5). Explica los aspectos que más te hayan llamado la atención al leerla (0,5).




Propuesta de comentario de texto

En este fragmento, J. J. Millás pone de manifiesto las consecuencias negativas en el lenguaje y en el pensamiento que tiene el uso de Internet. Así, el tema de este texto podría ser el deterioro léxicoque conlleva el uso de Internet.
Por lo tanto, por el tema tratado (de plena actualidad), la llamada de atención al receptor (apela a una segunda persona), el código lingüístico utilizado (sencillo), el canal (la prensa nacional, El País) y el emisor (una personalidad literaria), son indicios claros del tipo textual, el texto periodístico; concretamente, el artículo de opinión, en el que elemisor intenta excitar el pensamiento del receptor y hacerle reflexionar sobre el tema tratado. En este caso, podríamos hablar de columna periodística, es decir, es un espacio reservado a una personalidad en la que de forma ensayística expone y argumenta una idea.
Se trata, por tanto, de un texto no literario que, como hemos dicho, busca la reflexión del receptor. Por ello, además de la función...