La Información Que Obtuvimos Por Parte De Los Directivos

La información que obtuvimos por parte de los directivos, profesores, alumnos, vecinos y comerciantes, utilizando como instrumento (encuestas y entrevistas), comprobamos que el ámbito socialreconoce la importancia que la institución secundaria tiene para los adolescentes y para la comunidad en la que se ubica.
Acerca de la participación de los tutores en temas como el desempeño escolar oacadémico de los alumnos, la cual es casi nula, salvo ocasiones en las que prácticamente se los obliga solo así se presentan en la institución.
Con respecto a la pregunta que hace hincapié a los programas deacción para acercar a aquellos chicos que se encuentran excluidos del sistema escolar, nos manifestaron que la institución está caracterizada por incluir a todos aquellos alumnos que son“discriminados” o al menos se sienten así, por otros establecimientos educativos. Ante estas situaciones esta institución es su oportunidad de terminar sus estudios.
Nos manifestaron que además de la educación lainstitución brinda otro tipo de ayuda como ser:
Contención por parte de los docentes-Inclusión-PMI para aquellos alumnos que vienen atrasados en algunas asignaturas-alimentos que envía el gobierno.Al finalizar nuestro trabajo de campo se determina que uno de los rasgos más caracterizados de la institución es la capacidad de adaptación frente a un diverso ámbito social, el cual afectadirectamente al desempeño de los docentes quienes deben tomar una postura de comprensión y apoyo ante distintos conflictos.

Con respecto a la primera hipótesis: “El ámbito escolar reconoce la importancia quela escuela secundaria tiene para los adolescentes y para la comunidad en la que se ubica”, comprobamos que esta hipótesis es verdadera ya que todos concuerdan que dicha institución es la oportunidadde muchas personas de finalizar sus estudios que por diversas razones se vieron excluidas de los establecimientos educativos.

Con respecto a la segunda hipótesis: “La institución está abierta a...