La información y la multimedia
Páginas: 2 (378 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2014
La información y la multimedia
Edgar Estrada Taboada
Partiremos este escrito con la siguiente premisa: "Se ha generado más información nueva en los últimos 30 años que en los 5.000 anteriores.A nivel internacional, casi 1.000 libros se publican diariamente, y se considera que el total del conocimiento impreso se duplica cada 8 años." (Peter Large, The Micro Revolution Revisited)”. Estaafirmación nos lleva a considerar seriamente en el tipo y la calidad de la información que a diario se está generando y a la forma en que los usuarios la están asimilando. Es aquí donde, desarrollar lashabilidades para integrar de manera adecuada y creativa la información tales como textos, videos, audio, imágenes, animaciones e interactividad (multimedia), con herramientas que se encuentrandisponibles en la nube de manera gratuita, cobra importancia.
Desde la invención de máquinas y herramientas utilizadas para el procesamiento, almacenamiento y presentación de información ya sea en formaimpresa o digital hemos buscado llegar al usuario final de forma creativa, concreta, organizada, con el fin de hacer que el conocimiento y la historia perduren.
Gracias al desarrollo de la tecnologíade la información y la comunicación TIC con la que hoy contamos y a la forma cómo podemos darla a conocer a través de la red “Internet”, generamos información más atractiva, divertida, interactiva,entre otros, para cumplir tales objetivos.
Podemos encontrar estas herramientas para crear contenido multimedial en la nube, de forma gratuita. Por ejemplo, descargar, capturar, editar videos yconvertirlos a otros formatos con (a tube cátcher, VirtualDub, Windows movie maker, miro, etc.); realizar diseños, editar, hacer montajes, colocar efectos de fotos e imágenes con (Pixlr.com, pinta, Gimp,inkscape, paint, imagemagick, etc.); diseñar comics con (Pixton.com, tondoo, etc.); capturar, grabar, editar, mezclar, agregar efectos y convertir a otros formatos de música y audio con (Audacity,...
Edgar Estrada Taboada
Partiremos este escrito con la siguiente premisa: "Se ha generado más información nueva en los últimos 30 años que en los 5.000 anteriores.A nivel internacional, casi 1.000 libros se publican diariamente, y se considera que el total del conocimiento impreso se duplica cada 8 años." (Peter Large, The Micro Revolution Revisited)”. Estaafirmación nos lleva a considerar seriamente en el tipo y la calidad de la información que a diario se está generando y a la forma en que los usuarios la están asimilando. Es aquí donde, desarrollar lashabilidades para integrar de manera adecuada y creativa la información tales como textos, videos, audio, imágenes, animaciones e interactividad (multimedia), con herramientas que se encuentrandisponibles en la nube de manera gratuita, cobra importancia.
Desde la invención de máquinas y herramientas utilizadas para el procesamiento, almacenamiento y presentación de información ya sea en formaimpresa o digital hemos buscado llegar al usuario final de forma creativa, concreta, organizada, con el fin de hacer que el conocimiento y la historia perduren.
Gracias al desarrollo de la tecnologíade la información y la comunicación TIC con la que hoy contamos y a la forma cómo podemos darla a conocer a través de la red “Internet”, generamos información más atractiva, divertida, interactiva,entre otros, para cumplir tales objetivos.
Podemos encontrar estas herramientas para crear contenido multimedial en la nube, de forma gratuita. Por ejemplo, descargar, capturar, editar videos yconvertirlos a otros formatos con (a tube cátcher, VirtualDub, Windows movie maker, miro, etc.); realizar diseños, editar, hacer montajes, colocar efectos de fotos e imágenes con (Pixlr.com, pinta, Gimp,inkscape, paint, imagemagick, etc.); diseñar comics con (Pixton.com, tondoo, etc.); capturar, grabar, editar, mezclar, agregar efectos y convertir a otros formatos de música y audio con (Audacity,...
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