La informatica areas de aprendizaje

ÁREAS DE APRENDIZAJE.

Relación entre los componentes del ambiente.

COMPONENTE:

Calidad de vida y tecnología.

OBJETIVO: Iniciar al niño(a) en la observación, exploración, comparación, yuso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.

APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS POR EL NIÑO Y LA NIÑA:

• Utiliza instrumentos y materialestecnológicos como herramientas para su aprendizaje y mejoramiento de la calidad de vida.


• Utiliza progresivamente la tecnología: video, televisión, DVD, VHS, grabador, proyector, computadora, entreotros.











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ESTRATEGÍAS – ACTIVIDADES.


• Motivar a los niños yniñas a conocer las partes del computador a través de rompecabezas, loterías y dominoés.
• Narrar cuentos relacionados con el computador.
• Narrar cuentos a través de Word.
•Motivar a los niños y niñas a realizar los juegos de memoria para estimular la concentración, retención y asociación de imágenes.
• Estimular a los niños y niñas a colorear y elegir los coloresque más les guste para desarrollar la capacidad artística y la autonomía.
• Orientar a los niños y niñas a elegir las piezas para las diferentes ocasiones (playa, paseo) para incrementar elvocabulario.
• Motivar a los niños /as a través de los programas el conocer las letras y los números para que se familiaricen con éstas.
• Motivar a los niños/as a aprender las sílabas ylos números para que conozcan y se diviertan a través del juego.
• Solucionar a través de los programas de Pipo juegos de Tangram para estimular ciertas habilidades en niños y niñas, como: laorientación espacial, la atención, el razonamiento lógico espacial, memoria visual, percepción de figuras, entre otras, optimizando de esta manera su proceso de aprendizaje.


MÚSICA:...