La informatica educativa un instrumento de gestion

La informática educativa, un instrumento de gestión.
Los factores globales que influyen en la educación varían de un país a otro, y dependen de la situación política, de las relaciones sociales, delestado económico y de la población. Así como de los recursos científicos y técnicos disponibles, con todo esto resulta oportuno preguntarse: ¿En qué medida las políticas puestas en práctica ennuestras instituciones educativas atravez de la gestión administrativa influyen o afectan los diferentes aspectos del proceso educativo y en especial de la informática educativa?
Dado que la tecnología dela informática lleva camino a convertirse en sí misma en un instrumento de gestión en las instituciones educativas puesto que su uso soluciona muchos inconvenientes permitiendo llevar lacontabilidad, las actividades de registro, seguimiento de estudiantes y toda clase de documentos en forma rápida, oportuna y eficaz. En su nivel central facilita la administración del sistema como un todoprocesando y analizando los flujos de información.
El uso de las herramientas informáticas ha tenido su influencia aun en los lugares más recónditos y los guiadores del proceso educativo en lasinstituciones se han tenido que poner a la par con dichos avances para no quedar obsoletos con el manejo de tanta información por parte de los educandos, cabe anotar que tal cambio no ha sido fácil porque muchosdocentes se mostraron reacios a dicho cambio, pero no existía otra alternativa para poder competir en el campo laboral y las exigencias del medio social.
Los maestros deben ser organizadores, guías yconsejeros en mayor medida que transmisores de conocimiento administrando adecuadamente los recursos informáticos en el aula para enseñar a sus educandos en el aprovechamiento de estos puesto que sumal uso puede convertirse en un inconveniente en el proceso educativo.
Con todo lo anterior encontramos una función retroalimentadora y de aportes mutuos entre la gestión administrativa de una...