La Informatica

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
La informática es una ciencia aplicada que abarca la información mediante un tratamiento automático, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También está definida como elprocesamiento automático de la información. A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos. A través de la investigación, el avance de la ciencia y eldesarrollo tecnológico, la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente, acceder a un número mayor de personas, además deacortar las distancias ,como el Internet que a globalizado el mundo.

En cuanto si la informática es importante en la educación, pues es un medio que con nuevas tecnologías puede hacer que elaprendizaje en la educación tenga un cambio significativo. Es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza. Debemostener en cuenta que, enseñar el uso adecuado de las computadoras e Internet puede generar una educación de calidad en nuestros niño y así ellos puedan acceder al saber más actualizado y también para queen un futuro los estudiantes puedan participar en el proceso de producción de innovaciones. Es por eso que el gobierno además de implementar y brindar de un modo generalizado computadoras a lasescuelas y alumnos, deberá reforzar a los docentes con capacitaciones, ya que todavía desconocimiento de la nueva tecnología sobre cómo se pueden usar estos instrumentos en las clases.

En el ámbito parael aprendizaje: Tienen distracciones en los alumnos, dispersión, mucha pérdida de tiempo, informaciones en donde no se tiene que fiar, información incompleta y superficial en donde afecta tanto en laenseñanza y aprendizaje, visión parcial de la realidad y dependencia de los demás. En el ámbito de los estudiantes: Adicción en ellos, Aislamiento, cansancio visual, problemas físicos, pérdida de...
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