LA INFRACCI N PENAL ADOLESCENTE DESDE UN NALISIS HIST RICO Y JURIDICO 1

LA INFRACCIÓN PENAL ADOLESCENTE DESDE UN ÁNALISIS HISTÓRICO Y JURIDICO
I. Introducción
La investigación sobre la responsabilidad de los adultos que cometen delitos es una tarea que difiere de la investigación que busca la responsabilidad penal que le corresponde a los adolescentes.
Los adolescentes son entendidos como menores de edad, sin embargo hay ciertos criterios definidos por la sociedadque hacen valer la responsabilidad cometida por estos cuanto infringen la ley. En nuestro derecho esta edad corresponde a los 14 años, ya que es acá cuando estos cuentan con capacidades adquiridas en el proceso evolutivo, que les permiten controlar su comportamiento, entenderlo y aceptar la responsabilidad de los actos que ejecuten, por lo tanto, para comprender la fenomenología de la infracciónpenar adolescente es indispensable establecer el tema de la adolescencia como punto de partida.

II. Adolescencia, capacidades y responsabilidades
Desde un punto de vista evolutivo, la adolescencia es un periodo de transición entre la niñez y la vida adulta que está comprendida entre los 10 y 19 años (OMS, 2010), la duración de esta varía según diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas ypsicológicas. Su inicio en general es entre los 10 a 12 años y su fin a los 19 o 20 años.
Este periodo está caracterizado por cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales, el adolescente deja de ser niño pero aún no es adulto. Esta etapa está marcada por comportamientos rebeldes en la búsqueda de la propia identidad, dónde los padres deben imponer límites de forma más enfática. Hay cambiosde personalidad, nuevas exigencias, crisis existenciales, etc. Y todo esto va a definir en parte lo que será el sujeto adulto.
Los naturales deseos de insubordinación nacen a partir del encuentro con los límites de la empatía, el respeto del otro, la pérdida de beneficios adquiridos, cierre de oportunidades, etc.
Hay que destacar que el adolescente ya cuenta con capacidades mentales que le permitendistinguir entre el bien y el mal, lo lícito y lo ilícito. Esta visión es compartida por diversos ordenamientos jurídicos, y está misma tendencia ha sido consensuada por la comunidad internacional, la cual, paso a considerar a los niños y adolescentes como sujetos de derecho merecedores de protección integral, a partir de esto, se crearon instrumentos internacionales, tales como, la ConvenciónInternacional sobre los Derechos del Niño, ratificada por Chile en el año 1990, la cual jugó un importante papel en el abordaje social de la intervención en menores de edad.
En la actualidad se busca afirmar la responsabilidad penal de los adolescentes, mediante un sistema de responsabilización progresiva por sus actos, aplicando sanciones idóneas que permitan su integración social.
La Ley Nº 20.084determina la responsabilidad penal del adolescente y no del menor de 14 años, con los cuales se deben tomar algunas medidas socioeducativas, tendientes a apoyar y encausar al niño a redireccionar su conducta.
La intervención penal no puede ser pensada como la única respuesta que el estado proporcione a los jóvenes que cometen delitos y viven en situaciones de desprotección social. Además hay queconsiderar que dentro del sistema existen normas de aplicación para los casos particulares.
Las reglas mínimas de las naciones unidas para la administración de la justicia de menores definen al menor delincuente como: “todo niño o joven a quien se le ha imputado la comisión de un delito o se le ha considerado culpable de la comisión de un delito”. Y en este sentido, procuramos considerar alsujeto de forma integral, en su complejidad y múltiples dimensiones que lo determinan, y así evitar su avance en una carrera delictual.

III. Desarrollo y evolución histórica de la imputabilidad penal adolescente
La responsabilidad penal de los adolescentes es un tema que emergió tempranamente como materia de discusión en la disciplina jurídica.
La “ley Cornelia de Sicaris” en Roma advertía sobre la...