LA INICIATIVA DEPORTIVA
Páginas: 5 (1148 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2014
LA INICIACION DEPORTIVA.
La iniciación deportiva se puede considerar como una evolución en el juego, en donde las reglas se complican y los elementos motrices son por norma general, más complejos.
Objetivos de la iniciación deportiva:
- Cooperar en la formación física, intelectual y afectiva.
- Adiestramiento técnico para la adquisición de habilidadesespecíficas que se desarrollarán en los deportes.
Los niños de Infantil o primer ciclo de Primaria son poco maduros, incapaces de valerse, viven en un mundo imaginativo y están faltos de atención prolongada. No cabe el pre deporte o el deporte, pues las exigencias están por encima de sus posibilidades.
Es a partir del segundo ciclo de Primaria cuando salen del mundo irreal, tienden a asociarse y adquierencierta capacidad motriz y equilibrio. Es la edad adecuada, una vez superadas las habilidades y destrezas básicas, para introducirse en las primeras etapas de la progresión de las habilidades específicas.
¿Por qué es importante la iniciación deportiva?
Todos los estudiosos del ámbito de la Educación Física y Deportiva coinciden en afirmar que el deporte se configura en nuestros días como unfenómeno de carácter social, cultural, educativo, y en gran medida, favorecedor de la calidad de vida y la salud.
A través de las actividades deportivas el profesional de Educación Física puede ver satisfechas la mayor parte de las premisas educativas fundamentales necesarias en el período escolar. Por otro lado, una correcta adquisición de fundamentos deportivos, será imprescindible para asegurar unmantenimiento de los hábitos de práctica física en la edad adulta. Podríamos argumentar durante largo y tendido sobre los efectos beneficiosos que puede aportar el deporte educativo en el contexto escolar.
"Es un deporte de cooperación/oposición en el que el desarrollo de la acción de un equipo es la colaboración entre sus integrantes, pero se da siempre ante la oposición directa de otroequipo", por lo tanto como rasgo significativo la cooperación/oposición se efectúa de forma simultánea y bajo incertidumbre".
El Balonmano presenta en su estructura elementos que lo diferencian de otros deportes; estos son:
El balón: Este móvil es pequeño y puede medir de 54 – 60 cm de diámetro dependiendo de la categoría y sexo. El balón es el objeto por el cual se lucha y a partir deposeerlo se construyen todas las situaciones de juego.
El terreno de juego: Este es de forma rectangular con una dimensión de 40 x 20 m, en su interior posee áreas que lo estructuran y que los jugadores deben utilizar acorde a las reglas.
La portería: Su dimensión es de 3 m de largo por 2 m de alto; es defendida por un portero y será en todo momento el objetivo a franquear por los jugadores decada equipo.
El tiempo: Todo partido oficial tiene una duración de dos tiempos de 30 minutos, con un descanso de 10 minutos, además de las interrupciones temporales reglamentarias de 1 minuto de juego por cada equipo.
El reglamento de juego: Las reglas hacen del Balonmano una convención que posee un carácter óntico y determina el comportamiento de los jugadores, pero no la manera en queestos puedan o no hacer las cosas.
Los compañeros: En el terreno de juego pueden participar hasta 7 jugadores incluyendo al portero, es decir que la composición del equipo en el terreno es de 6 jugadores de campo y un portero.
Tipo de Juego
Modificado
Espacio Requerido
Patio o Cancha
Material
Pelota y Aros
HMB a Desarrollar
Lanzamientos y Desplazamientos
Desarrollodel Juego
Se forman dos equipos de igual número de jugadores. El juego consiste en lograr 10 pases seguidos sin que el otro equipo intercepte el balón y lograr una anotación. Si el equipo contrario lograr ganar el balón debe realizar 10 pases para poder meter una anotación. Se puede dirigir a los alumnos, mediante la técnica del descubrimiento guiado, para que realicen fintas para intentar...
LA INICIACION DEPORTIVA.
La iniciación deportiva se puede considerar como una evolución en el juego, en donde las reglas se complican y los elementos motrices son por norma general, más complejos.
Objetivos de la iniciación deportiva:
- Cooperar en la formación física, intelectual y afectiva.
- Adiestramiento técnico para la adquisición de habilidadesespecíficas que se desarrollarán en los deportes.
Los niños de Infantil o primer ciclo de Primaria son poco maduros, incapaces de valerse, viven en un mundo imaginativo y están faltos de atención prolongada. No cabe el pre deporte o el deporte, pues las exigencias están por encima de sus posibilidades.
Es a partir del segundo ciclo de Primaria cuando salen del mundo irreal, tienden a asociarse y adquierencierta capacidad motriz y equilibrio. Es la edad adecuada, una vez superadas las habilidades y destrezas básicas, para introducirse en las primeras etapas de la progresión de las habilidades específicas.
¿Por qué es importante la iniciación deportiva?
Todos los estudiosos del ámbito de la Educación Física y Deportiva coinciden en afirmar que el deporte se configura en nuestros días como unfenómeno de carácter social, cultural, educativo, y en gran medida, favorecedor de la calidad de vida y la salud.
A través de las actividades deportivas el profesional de Educación Física puede ver satisfechas la mayor parte de las premisas educativas fundamentales necesarias en el período escolar. Por otro lado, una correcta adquisición de fundamentos deportivos, será imprescindible para asegurar unmantenimiento de los hábitos de práctica física en la edad adulta. Podríamos argumentar durante largo y tendido sobre los efectos beneficiosos que puede aportar el deporte educativo en el contexto escolar.
"Es un deporte de cooperación/oposición en el que el desarrollo de la acción de un equipo es la colaboración entre sus integrantes, pero se da siempre ante la oposición directa de otroequipo", por lo tanto como rasgo significativo la cooperación/oposición se efectúa de forma simultánea y bajo incertidumbre".
El Balonmano presenta en su estructura elementos que lo diferencian de otros deportes; estos son:
El balón: Este móvil es pequeño y puede medir de 54 – 60 cm de diámetro dependiendo de la categoría y sexo. El balón es el objeto por el cual se lucha y a partir deposeerlo se construyen todas las situaciones de juego.
El terreno de juego: Este es de forma rectangular con una dimensión de 40 x 20 m, en su interior posee áreas que lo estructuran y que los jugadores deben utilizar acorde a las reglas.
La portería: Su dimensión es de 3 m de largo por 2 m de alto; es defendida por un portero y será en todo momento el objetivo a franquear por los jugadores decada equipo.
El tiempo: Todo partido oficial tiene una duración de dos tiempos de 30 minutos, con un descanso de 10 minutos, además de las interrupciones temporales reglamentarias de 1 minuto de juego por cada equipo.
El reglamento de juego: Las reglas hacen del Balonmano una convención que posee un carácter óntico y determina el comportamiento de los jugadores, pero no la manera en queestos puedan o no hacer las cosas.
Los compañeros: En el terreno de juego pueden participar hasta 7 jugadores incluyendo al portero, es decir que la composición del equipo en el terreno es de 6 jugadores de campo y un portero.
Tipo de Juego
Modificado
Espacio Requerido
Patio o Cancha
Material
Pelota y Aros
HMB a Desarrollar
Lanzamientos y Desplazamientos
Desarrollodel Juego
Se forman dos equipos de igual número de jugadores. El juego consiste en lograr 10 pases seguidos sin que el otro equipo intercepte el balón y lograr una anotación. Si el equipo contrario lograr ganar el balón debe realizar 10 pases para poder meter una anotación. Se puede dirigir a los alumnos, mediante la técnica del descubrimiento guiado, para que realicen fintas para intentar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.