La innovación académica

Páginas: 2 (347 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2010
Programa de Extensión Educativa

Institución - Docente

1. Descripción

En el marco de apertura que la institución ha iniciado hacia el desarrollo de nuevas iniciativas de negocio yposicionamiento de la marca, la participación de los diversos estamentos y en especial el estamento docente debe constituir un importante aporte a la consolidación de estos propósitos.

2.Objetivos

1. Aprovechar plenamente la capacidad instalada en horarios de fin de semana, no interfiriendo con los programas regulares de lunes a viernes e incrementar significativamente los ingresosinstitucionales

2. Ampliar la oferta de programas no regulares en adición al formato corporativo que se viene ofreciendo en la actualidad

3. Generar beneficios económicos adicionales a losdocentes participantes, que motiven un compromiso mayor en sus actividades regulares en las carreras técnico – profesionales

4. Incrementar el posicionamiento de la marca, al generar flujo deestudiantes y trabajadores de otras instituciones y público en general, pudiendo abrir espacios de recomendación y / o participación en el resto de programas que la institución oferta

3. PropuestaEsquemática

1. Los docentes interesados presentarán con un mes de antelación sus iniciativas de negocio con cursos – talleres cortos que durarán de una a 4 semanas, en horarios diurnos yvespertinos, los días sábados y domingos.

2. El título, contenido, metodología y tarifas serán presentadas por los docentes que proponen el evento y serán los responsables de su ejecución.

3. Elproceso de mercadeo y el desarrollo del evento a cargo del personal docente, estará bajo la supervisión de la Dirección de Sede.

4. La institución aporta sus instalaciones /aula / laboratorio/ equipo multimedia, y se hará cargo de la recepción y / o recaudación.

5. La institución entregará asimismo la constancia de participación como parte obligatoria de su responsabilidad...
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