La Inspección Educativa en Andalucía
Páginas: 54 (13347 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
J.C.Orozco
La inspección educativa en Andalucía
LA INSPECCIÓN EDUCATIVA EN ANDALUCÍA
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................. 2
I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA........................................3
I.1.ÁMBITO..........................................................................................................................................3
I.2. PRINCIPIOS DE ACTUACIÓN........................................................................................................3
I.3. FUNCIONES DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA............................................................................4
I.4.ATRIBUCIONES..............................................................................................................................4
I.5. COMETIDOS COMPETENCIALES...............................................................................................11
I.6. ESTRUCTURA DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA......................................................................11
I.6.1. Organización Jerárquica de la InspecciónEducativa....................................................11
I.6.2. Organización Territorial de la Inspección Educativa...................................................15
I.6.3. Organización Especializada de la Inspección Educativa..............................................17
I.7. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN Y ASESORAMIENTO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA......20
I.7.1. Consejo de Inspección deEducación................................................................................20
I.7.2. Equipos de Coordinación Provinciales............................................................................21
I.7.3. Consejos Provinciales de Inspección...............................................................................22
II. ACCESO Y PROVISIÓN DE PUESTOS DETRABAJO............................................................................ 23
II.1. ACCESO........................................................................................................................................23
II.1.1. Requisitos............................................................................................................................23
II.1.2. Contenido del procedimientoselectivo del concurso-oposición..............................24
II.1.3. Contenido del procedimiento selectivo del concurso de méritos.............................25
II.2. PROVISIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO...................................................................................26
III. FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA INSPECCIÓNEDUCATIVA....................................................26
III.1. FORMACIÓN..............................................................................................................................26
III.2. EVALUACIÓN.............................................................................................................................28
REFERENCIASLEGISLATIVAS...................................................................................................................... 30
1
J.C.Orozco
La inspección educativa en Andalucía
INTRODUCCIÓN
La inspección del sistema educativo es competencia y responsabilidad de los poderes
públicos, por ello corresponde a las Administraciones públicas competentes ordenar, regular y
ejercer la Inspección Educativa dentro del respectivo ámbito territorial. El artículo 27.8 de laConstitución dispone que los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema
educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.
Según se establece en el artículo 148 de la Ley orgánica 2/2006 de Educación:
[…] La inspección educativa se realizará sobre todos los elementos y aspectos del
sistema educativo, a fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garantía de los
derechos...
La inspección educativa en Andalucía
LA INSPECCIÓN EDUCATIVA EN ANDALUCÍA
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................. 2
I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA........................................3
I.1.ÁMBITO..........................................................................................................................................3
I.2. PRINCIPIOS DE ACTUACIÓN........................................................................................................3
I.3. FUNCIONES DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA............................................................................4
I.4.ATRIBUCIONES..............................................................................................................................4
I.5. COMETIDOS COMPETENCIALES...............................................................................................11
I.6. ESTRUCTURA DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA......................................................................11
I.6.1. Organización Jerárquica de la InspecciónEducativa....................................................11
I.6.2. Organización Territorial de la Inspección Educativa...................................................15
I.6.3. Organización Especializada de la Inspección Educativa..............................................17
I.7. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN Y ASESORAMIENTO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA......20
I.7.1. Consejo de Inspección deEducación................................................................................20
I.7.2. Equipos de Coordinación Provinciales............................................................................21
I.7.3. Consejos Provinciales de Inspección...............................................................................22
II. ACCESO Y PROVISIÓN DE PUESTOS DETRABAJO............................................................................ 23
II.1. ACCESO........................................................................................................................................23
II.1.1. Requisitos............................................................................................................................23
II.1.2. Contenido del procedimientoselectivo del concurso-oposición..............................24
II.1.3. Contenido del procedimiento selectivo del concurso de méritos.............................25
II.2. PROVISIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO...................................................................................26
III. FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA INSPECCIÓNEDUCATIVA....................................................26
III.1. FORMACIÓN..............................................................................................................................26
III.2. EVALUACIÓN.............................................................................................................................28
REFERENCIASLEGISLATIVAS...................................................................................................................... 30
1
J.C.Orozco
La inspección educativa en Andalucía
INTRODUCCIÓN
La inspección del sistema educativo es competencia y responsabilidad de los poderes
públicos, por ello corresponde a las Administraciones públicas competentes ordenar, regular y
ejercer la Inspección Educativa dentro del respectivo ámbito territorial. El artículo 27.8 de laConstitución dispone que los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema
educativo para garantizar el cumplimiento de las Leyes.
Según se establece en el artículo 148 de la Ley orgánica 2/2006 de Educación:
[…] La inspección educativa se realizará sobre todos los elementos y aspectos del
sistema educativo, a fin de asegurar el cumplimiento de las leyes, la garantía de los
derechos...
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