La Instituciones

Páginas: 7 (1615 palabras) Publicado: 27 de enero de 2013
SISTEMA SUCRE
Sistema diseñado con el fin de proporcionar seguimiento de las actividades académicas y administrativas, necesario para el respaldo que debe entregarse a las IEU a nivel académico como de los procesos administrativos de asignaciones de los diferentes actores que conforman LA MISIÓN SUCRE (coordinadores, docentes colaboradores y triunfadores)
FASES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DELSISTEMA
La implementación del sistema SUCRE se va a ejecutar en cuatro (04) fases, la cuales se detallan a continuación:
FASE I: Realizar el registro y actualización de datos de las y los Triunfadores, Coordinadores de Aldeas, Docentes colaboradores y personal operativo, en el link Proceso Nacional Registro y Actualización ubicado en la página www.misonsucre.gob.ve, este registro debe ser llenado demanera personalizada.
FASE II Vinculación al Sistema SUCRE: los Coordinadores de Aldeas deben crear todas las secciones correspondientes a las unidades curriculares de cada periodo y trayecto de los PNF que se impartan en su aldea, y luego asociar o vincular a las y los triunfadores y docentes colaboradores en la sección que corresponda.
FASE III Censo: Proceso en el cual los triunfadores,docentes colaboradores y personal operativo, deberán llenar y completar la información requerida en las encuestas presentadas. La información recabada, permitirá al gobierno nacional, generar e implementar políticas de estado para el beneficio de todas y todos.
FASE IV Registro de Notas: Proceso realizado por docentes colaboradores, quienes al finalizar cada período académico deberán realizar lacarga correspondiente, garantizando el seguimiento académico.

VENTAJAS DEL SISTEMA SUCRE
Realizar la relación de las y los triunfadores con las secciónes.
Emitir los reportes de manera más eficiente con respecto a las aldeas, secciones, mallas curriculares, notas, triunfadores, docentes colaboradores.
Hacer seguimiento y control a los períodos académicos y a las cargas horarias delos docentes colaboradores.
Control del enlace entre coordinadores de estados, ejes y/o de aldeas, triunfadores y PNF existentes en los diferentes municipios.
El sistema permanece abierto permanentemente a fin de permitir a los coordinadores mantener los datos actualizados y realizar las modificaciones pertinentes.
Permite verificar los datos de cada estudiante, relacionado a lassecciones, generando el registro académico de cada uno de ellos en tiempo real.
Posee un módulo administrativo desde el cual se ejecutarán los procesos que permitirán la cancelación oportuna de las asignaciones de los colaboradores y triunfadores becados.
Existen perfiles de acceso diferentes, es decir, todos los usuarios tienen privilegios distintos según las funciones que ejecuten.Existen validaciones en los campos de la base de datos, lo que permite evitar errores en la carga de datos.
Realizar cambios y modificaciones según el perfil, evitando el solapamiento de funciones.
Realizar actualización de las condiciones de infraestructura y servicios en las Aldeas Universitarias.

LOGROS A CORTO PLAZO
Registro de todos los triunfadores en cada una de las seccionessegún su aldea, turno trayecto y período.
Validación de la información de las aldeas y anexos registrados durante el plan de inspección realizado en el mes de junio del 2010.
Sinceración de las nominas de becados y colaboradores.
LOGROS A MEDIANO PLAZO
Información oportuna para los diferentes actores que intervienen en la Misión Sucre.
Registro de las notas de los triunfadores porparte de los docentes colaboradores.
Procesos de cálculos de asignaciones de los colaboradores y validaciones mas expeditas y auditables.
Información oportuna, confiable y auditable para las autoridades responsables de la toma de decisiones.
Reingeniería de los procesos para garantizar la operatividad de la Misión Sucre.
Promoción de la contraloría social.
LOGROS A LARGO PLAZO...
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