La Inteligencia Emocional

Páginas: 3 (745 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

Instituto de Ingeniería y Tecnología
Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computación

Administración de la función informática
La inteligenciaemocional

Nancy Rocío Pérez Contreras

Grupo A

09 de febrero del 2012

La inteligencia emocional
Es la capacidad humana para resolver problemas relacionados con las emociones. Y aunque parezcaque este tipo de inteligencia es poco importante, se ha demostrado que es igualmente válida para tomar decisiones ya que en estos momentos, los sentimientos y cómo nos sentimos tienen mucho que ver ala hora de elegir.
La inteligencia emocional es un complemento indispensable en la relación con sí mismo y con los demás. No sirve de nada ser el alumno con mejores calificaciones si el niño no tieneamigos y se siente acomplejado. Saber manejar nuestras emociones también tiene que ver con la seguridad que debe estar presente en situaciones como un examen o una entrevista en las que los nerviospueden “borrar de nuestra mente ”todo lo que sabemos.
Si observamos a nuestro alrededor, vemos como las personas que obtienen el mayor éxito en las organizaciones, no son siempre las que tienen máscapacidades, y ni siquiera las que tienen más méritos y eficacia real. Todo eso son parámetros importantes, pero no suficientes: el verdadero éxito requiere algo más: habilidad para tratar de formaconveniente a las personas convenientes: inteligencia emocional (a partir de ahora I.E.).
La mayoría de nuestras decisiones están tintadas (si no dominadas) por las emociones. Por ejemplo cuando elegimosun carro, un empleo o incluso cuando elegimos una pareja sentimental.
Ante esto hay que admitir que hay gente con un dominio de su vida emocional mucho mayor que otra. Y es curioso ver que pocacorrelación hay entre la Inteligencia clásica y la Inteligencia Emocional. Un caso extremo sería el típico "empollón", que llevado al límite es una máquina intelectual pero con una vida emocional...
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