La inteligencia humana significado y evoluci n del concepto

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Inteligencia
La capacidad de desarrollar pensamientos abstractos.
La inteligencia (del latín, intellegentĭa) es la capacidad depensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones, comola «capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas». La inteligencia también está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibirinformación, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia

Clasificación de patrones
Todos los organismos son capaces de asignar los estímulos no idénticos entre sía diferentes clases, esta facultad es básica para el pensamiento y la comunicación humana.
Los patrones se clasifican en 3 tipos diferentes:

Patrones creacionales: Resuelven problemas relacionadoscon la creación de instancias de objetos.
Patrones estructurales: Se centran en problemas relacionados con la forma de estructurar las clases.
Patrones de comportamiento: Permiten resolver problemasrelacionados con el comportamiento de la aplicación, normalmente en tiempo de ejecución.
http://www.cristalab.com/tutoriales/introduccion-a-los-patrones-de-diseno-c99904l/

Patrones de conducta
Lacapacidad de adaptar la propia conducta sobre la base de la experiencia, asiéndola más eficiente para hacer frente al medio que nos rodea, es considerada como un elemento imprescindible de lainteligencia. Los individuos se diferencian considerablemente en cuanto a esa dimensión, la inflexibilidad y la incapacidad de modificar la propia conducta se consideran como signos de una inteligenciarelativamente baja.
Patrón de Conducta Tipo A

Surge del trabajo de Friedman y Rosenman, quienes definen el patrón de conducta del riesgo coronario o Tipo A, como un: complejo de características de...