La Inteligencia

1) Inteligencia
Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El diccionario de la Real Academia Española de la lengua define la inteligencia,entre otras acepciones como la "capacidad para entender o comprender" y como la "capacidad para resolver problemas"
2) Elaborar un mapa conceptual de la estructura de la inteligencia
La dificultad quehan tenido los psicólogos es decidir si la inteligencia es “una” o si, hay varias clases de conducta inteligente.
La aproximación más común ha sido la del análisis de los elementos o factoresbásicos, llamado “Análisis de Factores”.
Consiste en la administración de un determinado número de test a un grupo de personas. Esto permite a los psicólogos identificar las características de lainteligencia que, aparentemente, están relacionadas con los test. Es un método netamente estadístico.
3) Explicar cada uno de los factores de la inteligencia
Los factores o elementos de inteligencia son:
•Habilidad verbal: Definición y comprensión de palabras.
• Habilidad Numérica: Ser capaz de hacer y resolver problemas aritméticos.
• Fluidez verbal: Capacidad de pensar palabras rápidamente.
•Perceptual: Captar similitudes, diferencias y detalles.
• Espacial: Comprender relaciones espaciales.
• Mecánica: Capacidad de memorizar y recordar.
• Razonamiento: Comprender principios y conceptos pararesolver problemas.
4) Explicar la distribución y medidas de la inteligencia
No hay otra cosa psicológica cuya dimensión interese más a los psicólogos que la inteligencia. En los últimos 75 añosera preocupación constante desarrollar test apropiados para cuantificar la faceta inteligente de la personalidad. Medir la inteligencia en cuanto a un constructo general es imposible. Sólo se puedenmedir hechos simples y repetibles.

5) Elaborar un mapa conceptual de los determinantes de la inteligencia
La herencia de la capacidad mentales o de la inteligencia es uno de los problemas más...