La Inteligencia

La inteligencia
De intus (entre) y legere (escoger).
La inteligencia
De intus (entre) y legere (escoger).

Se podría definir como:
Asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
Asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
Habilidad para resolver problemas oelaborar productos que son de importancia en un contexto cultural.
Habilidad para resolver problemas o elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural.
La capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para realizar determinada situación.
La capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para realizar determinada situación.

Los perfiles de la inteligencia son 8Los perfiles de la inteligencia son 8
Expresión emocional: capacidad del sujeto para expresar sus emociones, afectos sentimientos;

Expresión emocional: capacidad del sujeto para expresar sus emociones, afectos sentimientos;


Empatía: capacidad de los sujetos para sentir, comprender e identificar las emociones de los otros: 

Empatía: capacidad de los sujetos para sentir, comprender eidentificar las emociones de los otros: 



Inhibición de impulsos: habilidad para controlar el comportamiento impulsivo
Inhibición de impulsos: habilidad para controlar el comportamiento impulsivo

Optimismo: actitud positiva que presentan los sujetos ante la vida;
Optimismo: actitud positiva que presentan los sujetos ante la vida;
Autoestima: capacidad que se tiene para reconocer laautoeficacia ante diversas situaciones
Autoestima: capacidad que se tiene para reconocer la autoeficacia ante diversas situaciones

Reconocimiento de logro: capacidad de reflexión y autocrítica hacia los propios actos;

Reconocimiento de logro: capacidad de reflexión y autocrítica hacia los propios actos;

 Nobleza: intención de actuar en beneficio de los demás aceptándolos y sin intentardominar.

 Nobleza: intención de actuar en beneficio de los demás aceptándolos y sin intentar dominar.

Habilidad social: se refiere a la capacidad de una persona para relacionarse con otras en situaciones convencionales;.

Habilidad social: se refiere a la capacidad de una persona para relacionarse con otras en situaciones convencionales;.


Inteligencia Lógica-Matemática: habilidad deresolver y comprender operaciones matemáticas correctamente.

Inteligencia Lógica-Matemática: habilidad de resolver y comprender operaciones matemáticas correctamente.

Inteligencia emocional: forma de interactuar con el mundo que tiene que ver con los sentimientos,
Inteligencia emocional: forma de interactuar con el mundo que tiene que ver con los sentimientos,
La Inteligencia de unapersona está formada por:
* La atención
* La capacidad de observación
* La memoria
* El aprendizaje
* Las habilidades sociales
* La atención
* La capacidad de observación
* La memoria
* El aprendizaje
* Las habilidades sociales

Inteligencia Interpersonal: comprender a otras personas. Intrapersonal: Es nuestra conciencia. Entendernos
InteligenciaInterpersonal: comprender a otras personas. Intrapersonal: Es nuestra conciencia. Entendernos

Inteligencia Lingüística-Verbal: la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra.
Inteligencia Lingüística-Verbal: la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra.

Inteligencia Visual-Espacial:
Crear un modelo mental de formas, colores, texturas. Está ligada a la imaginación.
InteligenciaVisual-Espacial:
Crear un modelo mental de formas, colores, texturas. Está ligada a la imaginación.
Inteligencia Corporal-cenestésica: habilidad para controlar los movimientos de todo el cuerpo humano.
Inteligencia Corporal-cenestésica: habilidad para controlar los movimientos de todo el cuerpo humano.

Los tipos de inteligencia son 9
Los tipos de inteligencia son 9

Inteligencia...