La Inteligencia
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
LA INTELIGENCIA
CONCEPTOS DE INTELIGENCIA
* Para Platón, la inteligencia era como un auriga que lleva las riendas, mientras que la emoción y la voluntad representan los caballos que tirandel carro. La primera guía y la segunda subministra la fuerza motriz. Aristóteles lo simplificó al contraponer la capacidad intelectual o capacidad apetitiva que abarca a la vez la emoción y lavoluntad.
* Herbert Spencer formuló la teoría de la inteligencia tradicional. Esta sostiene que todo acto de conocimiento comprende un doble proceso, analítico o discriminativo por una parte,sintético o integrativo por otra; su función esencial consiste en capacitar al organismo para que se adapte a un medio complejo y siempre cambiante.
* Piaget concibe la inteligencia comoadaptación al medio que nos rodea. Esta adaptación consiste en un equilibrio entre dos mecanismos indisociables: la acomodación y la asimilación.
DEFINICION PERSONAL
LA
INTELIGENCIALA
INTELIGENCIA
EJEMPLOS DE INTELIGENCIA
* Un estudiante ya sea de escuela colegio o universidad, realiza consultas a diario, ahí interviene la inteligencia ya que el estudiante busca einvestiga hasta llegar a un concepto que pueda satisfacer su curiosidad. Por ejemplo: El profesor de Marco a enviado de tarea consultar diferentes conceptos sobre un tema, Marco utiliza su inteligenciapara pensar que métodos utilizar para resolver su tarea o también utiliza su inteligencia para crear el mismo un concepto válido basado en sus vivencias y conocimientos anteriores.
* Muchas veceslas personas pelean a golpes pensando que esa es la única manera de solucionar las cosas, sin embargo una persona inteligente prefiere el dialogo y la conversación para arreglar el problema sin quesea necesario recurrir a la agresión física. Por ejemplo: Pedro y Lucas al oír falsos comentarios pelean a golpes por dichos comentarios. Ana que es una persona que prefiere utilizar la inteligencia...
CONCEPTOS DE INTELIGENCIA
* Para Platón, la inteligencia era como un auriga que lleva las riendas, mientras que la emoción y la voluntad representan los caballos que tirandel carro. La primera guía y la segunda subministra la fuerza motriz. Aristóteles lo simplificó al contraponer la capacidad intelectual o capacidad apetitiva que abarca a la vez la emoción y lavoluntad.
* Herbert Spencer formuló la teoría de la inteligencia tradicional. Esta sostiene que todo acto de conocimiento comprende un doble proceso, analítico o discriminativo por una parte,sintético o integrativo por otra; su función esencial consiste en capacitar al organismo para que se adapte a un medio complejo y siempre cambiante.
* Piaget concibe la inteligencia comoadaptación al medio que nos rodea. Esta adaptación consiste en un equilibrio entre dos mecanismos indisociables: la acomodación y la asimilación.
DEFINICION PERSONAL
LA
INTELIGENCIALA
INTELIGENCIA
EJEMPLOS DE INTELIGENCIA
* Un estudiante ya sea de escuela colegio o universidad, realiza consultas a diario, ahí interviene la inteligencia ya que el estudiante busca einvestiga hasta llegar a un concepto que pueda satisfacer su curiosidad. Por ejemplo: El profesor de Marco a enviado de tarea consultar diferentes conceptos sobre un tema, Marco utiliza su inteligenciapara pensar que métodos utilizar para resolver su tarea o también utiliza su inteligencia para crear el mismo un concepto válido basado en sus vivencias y conocimientos anteriores.
* Muchas veceslas personas pelean a golpes pensando que esa es la única manera de solucionar las cosas, sin embargo una persona inteligente prefiere el dialogo y la conversación para arreglar el problema sin quesea necesario recurrir a la agresión física. Por ejemplo: Pedro y Lucas al oír falsos comentarios pelean a golpes por dichos comentarios. Ana que es una persona que prefiere utilizar la inteligencia...
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