La Inteligencia


¿Qué es la inteligencia?
Hoy en día la inteligencia es un tema que se encuentra en el punto de mira de muchas discusiones por parte de distintas disciplinas, como la psicología, la medicina, la filosofía, etc. Hasta ahora se había medido la inteligencia humana con ayuda de test en que se ponía a prueba las capacidades numéricas, lingüísticas o espaciales de cada persona. Pero se ha vistoque esto ha sido un error, pues hemos estado tan interesados en medir la inteligencia dedicada a resolver problemas técnicos, que hemos olvidado otras habilidades del ser humano como son la comunicación afectiva o la inteligencia emocional.
Hoy en día la inteligencia es un tema que se encuentra en el punto de mira de muchas discusiones por parte de distintas disciplinas, como la psicología, lamedicina, la filosofía, etc. Hasta ahora se había medido la inteligencia humana con ayuda de test en que se ponía a prueba las capacidades numéricas, lingüísticas o espaciales de cada persona. Pero se ha visto que esto ha sido un error, pues hemos estado tan interesados en medir la inteligencia dedicada a resolver problemas técnicos, que hemos olvidado otras habilidades del ser humano como son lacomunicación afectiva o la inteligencia emocional.


CARACTERISTICAS DE LA INTELIGENCIA:
Práctica: Está orientada a la manipulación de objetos y está formada por los factores del conocimiento que nos llevan a la acción. Dentro de esta función práctica, el objetivo específico es conocer, actuar y nos introduce al orden moral y técnico.
Conceptual: Basada en tres operaciones:
Proceso deconceptuación: Consiste en formación de conceptos (representación intelectual de la esencia de un objeto). Se lleva a cabo a través del proceso de abstracción que consiste en sacar lo esencial de aquello que estamos definiendo.
Juicio: relación entre conceptos. Esta operación de la inteligencia consiste en afirmar o negar una relación.
Razonamiento: es la forma más completa de la inteligencia. Es larelación entre juicios de tal forma que partiendo de juicios ya conocidos llegamos a un juicio nuevo a partir de los juicios anteriores.




LAS FUNCIONES PRINCIPALES DE LA INTELIGENCIA:
1) LA INTELIGENCIA ANTICIPA. Permite prever lo que puede o va a ocurrir, evitando reaccionar a último momento. El animal no puede representarse, salvo en forma extremadamente rudimentaria, las consecuencias-ley de causa-efecto- de una situación, ya que vive mentalmente sólo en el instante presente.
2) LA INTELIGENCIA CONSTRUYE: La inteligencia es activa; trabaja con los datos de la experiencia; tanto si la actividad es manual como si es intelectual; el ser humano construye estructuras de pensamiento que le permiten avanzar en el conocimiento de la realidad.
3) LA INTELIGENCIA CREA Y SE VALE DESÍMBOLOS. Las palabras, las cifras, los códigos sustituyen a los objetos que representan, y son utilizados e interrelacionados por el pensamiento sin necesidad de referencia permanente al mundo real.
4) LA INTELIGENCIA ESTABLECE RELACIONES entre datos diversos, alejados en el tiempo y en el espacio. La habilidad de hacer comparaciones entre ideas o hechos aparentemente extraños, caracteriza alrazonamiento y la invención, así como a la mayoría de los actos considerados inteligentes.
TIPOS DE CONDUCTA:
Definir inteligencia es bastante difícil, por ello la psicología se ha basado para determinar una definición en el estudio de la conducta o comportamiento. Existen tres tipos de conducta:
Instintiva: forma de comportamiento totalmente estereotipado, rígido... Ante un estímulo el ser vivo actúa yreacciona de un modo fijo.
Aprendida: ante un estímulo el sujeto no responde de igual forma. Se logra utilizando el aprendizaje, es decir, el método de ensayo y error. Es una conducta flexible.
Inteligente: está regulada por el razonamiento de tal forma que el ser vivo resuelve los nuevos problemas por un proceso mental.
Inteligencia: Es la capacidad de comprender la relación existente...