La inteligencia


Inteligencia y Capacidades Mentales


Psicología
Inteligencia
La inteligencia (del latín, intellegentĭa) es la capacidad de pensar, entender, asimilar, comprender, elaborar información y emplear el uso de la lógica. La inteligencia también está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.

Hoy en día lainteligencia es un tema que se encuentra en el punto de mira de muchas discusiones por parte de distintas disciplinas, como la psicología, la medicina, la filosofía y otras más. Hasta ahora se había medido la inteligencia humana con ayuda de test en que se ponía a prueba las capacidades numéricas, lingüísticas o espaciales de cada persona. Pero se ha visto que esto ha sido un error, pues hemos estadotan interesados en medir la inteligencia dedicada a resolver problemas técnicos, que hemos olvidado otras habilidades del ser humano como son la comunicación afectiva o la inteligencia emocional.

Hay varias teorías sobre las inteligencia, a continuación unas de ellas:

Charles Spearman (Londres, 10 de septiembre de 1863 - Londres, 7 de septiembre de 1945)

Psicólogo inglés, afirma que solotenemos una inteligencia.
Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otras áreas.



Louis Thurstone (29 de mayo de 1887, Chicago – 30 de septiembre de 1955, Chapel Hill)
Fue un ingeniero mecánico y psicólogo estadounidense, pionero en los campos de la psicometría y psicofísica.
Argumentaba que la inteligencia comprende de 7 habilidades mentales las cual el llamohabilidades primarias:
1. La fluidez verbal (habilidad para recordar
palabras rápidamente)
2. La comprensión verbal (habilidad para definir palabras)
3. La aptitud espacial (habilidad para reconocer una figura cuya posición en el espacio había cambiado)
4. La rapidez perceptiva (habilidad para detectar semejanzas y diferencias entre distintos dibujos)
5. El razonamiento inductivo (pensamientológico)
6. La aptitud numérica
7. La memoria.


Raymond Cattell (Hilltop, Inglaterra, 20 de marzo de 1905–Honolulu, EE. UU., 2 de febrero de 1998)
Fue un psicólogo británico. Se trata de uno de los psicólogos más famosos del siglo XX, a lo que hay que unir su gran productividad literaria, lo que conllevó esa popularidad. Es el autor o coautor de 55 libros y más de 500 artículos en revistasespecializadas y de divulgación, además de haber realizado o participado en la realización de al menos 300 pruebas estandarizadas de uso común entre los psicólogos.
Identifico solo dos grupos de habilidades mentales
1. Inteligencia cristalizada
2. Inteligencia fluida
Robert Sternberg (8 de diciembre de 1949)
psicólogo estadounidense, profesor de la Universidad de Yale. Entre sus principalesinvestigaciones se encuentran las relacionadas a la inteligencia, la creatividad, el amor, el odio, y la sabiduría. Se ha dedicado gran parte de su vida al estudio de la Inteligencia, pretende lograr una noción más amplia y que abarque más ámbitos de este concepto.
Propuso una teoria triarquica de la inteligencia humana:
1. Inteligencia analitica
2. Inteligencia creativa
3. Inteligencia practica




HowardGardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943)
Psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene, por lo menos, ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas:

1. Natural
2. Musical
3. Cinético-corporal
4. Lógico-matemática
5. Lingüística
6. Espacial
7.Interpersonal
8. intrapersonal



inteligencia
Logica-Matematica
Es la capacidad de manejar numeros, relaciones y patrones logicos de manera eficaz, asi como otras funciones y abstracciones de este tipo.
También se refiere a un alto razonamiento numérico, la capacidad de resolución, comprensión y planteamiento de elementos aritméticos, en general en resolución de problemas.




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