la inteligencia

Crostini Sosa Rosado
5 November
Desarrollo Infantil

Capitulo 6: Bienvenidos al Lago Wobegon, cómo definir la inteligencia

Para crear niños que les guste aprender tenemos que motivarlos y adarles ánimos cuando se desanimen. No hay que matarles la curiosidad, no criticarlos sino mas bien darles cumplidos sobre su inteligencia y elogios sobre la misma si les decimos cosas como estas el solitoira aprendiendo que todo se puede hacer siempre y cuando lleve el proceso correcto.

Con todo esto ellos viven libres y sin las angustias de decepcionarnos y de no tener que vivir de acuerdo anuestras expectativas de padres hacia ellos. La clave esta en enseñarle a no dares por vencido cada vez que falle sino que aprenda de sus errores y se enfrente a ellos para mejora y aprender. No hay queenfocarnos en solamente una manera de hacer la cosas correctamente, hay que dejar que solos ellos creen soluciones invasivas y con su propia aportación a la solución de algún problema y de algunamanera de hacer algo. Dejar que sean libres de explore su propia capacidad de resolución de problemas y de intentar coas nuevas. Igual hay que estar consiente de que aunque seamos adultos también nosotrospodemos cometer error y es clave para le niño ver que tu también te equivocas y que luchas por corregir lo que estaba mal. Lo que ello necesitan es un guía no un dictador de reglas inaccesible.

Comoadultos tenemos la responsabilidad de desarrollar la creatividad en nuestros hijos y que puedan ellos formar un pensamiento independiente que sea totalmente de ellos y que ellas hayan formulado. Nohay que hacer que hagan todo de “nuestra” manera aunque a veces pensamos que puede ser la única opción de hacer las cosas bien.

Aunque sea la era de la tecnología donde una maquina nos da lasrespuesta mas creativas y practicas a nuestros problemas jamás serán capaces de replica lo que sucede adentro de un cerebro humano. La creatividad y el pensamiento critica son cosas únicamente de los...