la inteligencias

¿Se sabe leer y escribir?


Saber leer es saber andar, Saber escribir es saber ascender.
Ausubel

Cuando tu mamá y tu maestra te insistían “Escribe bien”, “Haz bonita la letra”, “Cuida la ortografía”, no pretendían hostigarte. La realidad es que el hábito de la lectura y la buena escritura son herramientas muy útiles a lo largo de la vida, no solo en el aspecto académico y laboral, sinoque también estimulan la creatividad, engrandece la imaginación, estimula la autoestima y la disciplina de las personas, ofrece la oportunidad de explorar nuevos horizontes, enriquece el vocabulario, promueve el compromiso y la disciplina para cumplir objetivos, de igual manera, en el camino, te ayuda a descubrir las cosas que realmente son importantes,

Tanto si eres pequeño, joven o adulto,nunca es demasiado tarde para empezar o retomar este delicado arte. Cualquier persona puede escribir si le enseñan las letras y el lenguaje, pero el escribir bien, es algo que sólo los más disciplinados y perseverantes pueden lograr. Y aunque no quieras ser un escritor reconocido o utilizar lo que escribes para hacer dinero, sigue siendo una cualidad importante y apreciada en cualquier persona, quele servirá para los distintos ámbitos de la vida.

Es importante que una persona sepa leer y escribir para poder desarrollarse correctamente dentro de la sociedad. Según se ha visto, leer y escribir son habilidades necesarias para la comunicación, en todos los tiempos y que para no ser analfabeta el ser humano debe dominarlas.


“En este trabajo defenderemos la idea de que quien no aprendea leer, difícilmente podrá expresarse por medio de la escritura”.

Cabe agregar que, la lectura es un ejercicio que se aprende de niño y se supone se disfruta desde ese momento y a lo largo de toda la vida, pero leer en la mayoría de los casos se vuelve una tortura y algo que se hace por obligación y para aprobar una asignatura por ejemplo: ¡Hay que leer! Es la consigna, no por saber hacerlo,sino por dejar de ser analfabeta. Sin embargo leer, permite aprender, sentir, conocer, y viajar con nuestra imaginación a otros mundos. Por lo tanto, hay que motivar y enseñar a leer por placer y no por obligación, porque leer una lectura bien llevada nos salva de cualquier cosa, inclusive de nosotros mismos.

No hay que hacer de la lectura, una resistencia, ni un hábito, porque no se lee porcostumbre, ni se lee no queriendo, se lee con gusto y porque se quiere. Ante esta situación, si los padres leyeran a sus hijos quince minutos cada día, si los maestros leyeran a sus alumnos quince minutos cada día, seguramente nuestra realidad sería otra, pues entonces lograríamos fundar muchos rincones y talleres de lectura para niños, para jóvenes y para adultos en todo el país, Si consiguiéramosaumentar drásticamente el número de lectores auténticos en México, produciríamos la más importante revolución educativa, cultural y social de nuestra historia.

Para leer con los hijos, con los alumnos, con los amigos, con los compañeros de trabajo, hace falta que los padres, los maestros, los bibliotecarios, los promotores de clubes, centros, grupos y talleres de lectura sean ellos mismoslectores que estén interesados en comunicar su gusto por la lectura y dispuestos a dedicar ganas y tiempo a esta actividad, la cual está estrechamente ligado con la escritura.
En algo estamos de acuerdo es en afirmar sin la menor vacilación que los alumnos "no saben escribir". Puede que así sea, pero no saben por una razón: no les enseñamos. De acuerdo con las Investigaciones realizadas desde haceaños muestran que las prácticas pedagógicas parecieran diseñadas para impedir que aprendan a escribir, y si miramos un poco a nuestra realidad podemos corroborar esta lamentable situación.

En otras palabras, si como enseñamos a escribir enseñáramos a hablar, ya seríamos un país de mudos. “No enseñar a escribir equivale a silenciar. Silenciar es renunciar a educar. Y renunciar a educar es...