La interdisciplinariedad en las ciencias sociales y humanidades desde la perspectiva del estudio de lenguas
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2015
La interdisciplinariedad en las ciencias sociales y humanidades desde la perspectiva del estudio de lenguas
“Todo análisis de un fenómeno social necesita referirse a un marco conceptual conformadopor una serie de principios fundadores, hipótesis generales, conceptos que permiten construir el fenómeno como objeto de estudio. Este marco, llamado teórico, hace que un análisis sea pertinente, ypermite discutirlo.” MSc. Líliam Milián Rosales
La interdisciplinariedad, es el resultado del propio desarrollo histórico de la ciencia, está relacionada con el esfuerzo del hombre para unir e integrarsituaciones y aspectos que son separados en su práctica científica y social, demanda el conocimiento del objeto de estudio de forma integral, estimulando la elaboración de nuevos enfoquesmetodológicos más idóneos para la solución de los problemas.
Las estructuras sociales pueden considerarse, desde el punto de vista de su manifestación, como conjuntos de signos cuya organización procede derepresentantes sociales que actúan en interacción con otros similares. Al hacerlo, estos signos se inscriben, a la vez, en procesos (los sujetos buscan influenciarse e individualizarse) y en estructuras,dado que estos procesos tienden a estabilizarse, y los signos a organizarse en sistemas. Así, puede decirse que los fenómenos sociales tienen que ver, a la vez, con razones procesales y razonesestructurales. Los sujetos buscan influencia e individualización, esto se refiere a la posibilidad de adquirir información de manifestaciones sociales y así reutilizar dicha información para crear conceptosauto-integrales.
Desde un punto de vista lingüístico.
Así, viéndolo desde un punto de vista lingüístico, ha existido interés en lo que dice el lenguaje sin preguntarse sobre el poder de éste comoefecto de influencia, ya que se ha trabajado con la hipótesis de que la fuerza del lenguaje está en lo que dice y no en lo que transmite. Retomando una observación de Roland Barthes, en el cual, no se...
“Todo análisis de un fenómeno social necesita referirse a un marco conceptual conformadopor una serie de principios fundadores, hipótesis generales, conceptos que permiten construir el fenómeno como objeto de estudio. Este marco, llamado teórico, hace que un análisis sea pertinente, ypermite discutirlo.” MSc. Líliam Milián Rosales
La interdisciplinariedad, es el resultado del propio desarrollo histórico de la ciencia, está relacionada con el esfuerzo del hombre para unir e integrarsituaciones y aspectos que son separados en su práctica científica y social, demanda el conocimiento del objeto de estudio de forma integral, estimulando la elaboración de nuevos enfoquesmetodológicos más idóneos para la solución de los problemas.
Las estructuras sociales pueden considerarse, desde el punto de vista de su manifestación, como conjuntos de signos cuya organización procede derepresentantes sociales que actúan en interacción con otros similares. Al hacerlo, estos signos se inscriben, a la vez, en procesos (los sujetos buscan influenciarse e individualizarse) y en estructuras,dado que estos procesos tienden a estabilizarse, y los signos a organizarse en sistemas. Así, puede decirse que los fenómenos sociales tienen que ver, a la vez, con razones procesales y razonesestructurales. Los sujetos buscan influencia e individualización, esto se refiere a la posibilidad de adquirir información de manifestaciones sociales y así reutilizar dicha información para crear conceptosauto-integrales.
Desde un punto de vista lingüístico.
Así, viéndolo desde un punto de vista lingüístico, ha existido interés en lo que dice el lenguaje sin preguntarse sobre el poder de éste comoefecto de influencia, ya que se ha trabajado con la hipótesis de que la fuerza del lenguaje está en lo que dice y no en lo que transmite. Retomando una observación de Roland Barthes, en el cual, no se...
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