La internet y el conocimiento

LA INTERNET Y EL CONOCIMIENTO
Introducción:
El presente informe pretende analizar los efectos del uso intensivo de Internet y las nuevas tecnologías sobre la lectura, constitución del conocimientoy sociedad. Actualmente, estas cuestiones cobran especial relevancia debido a la masificación del uso de dichas herramientas. El propósito que se persigue en este trabajo es explorar las diferentesposturas acerca dela temática. En el desarrollo, se exponen las opiniones de NicolasCarr, en “Is Google MakingUsStupid? Whatthe Internet isdoingtoourbrains” y José Cervera, en “Reivindicación de losbajíos” . El análisis se realizará considerando los siguientes ejes: los cambios y consecuencias que genera Internet sobre la lectura y el pensamiento, sus efectos en la sociedad y la relación entre lainteligencia artificial e inteligencia humana.
Consecuencias de la Internet sobre la lectura y el pensamiento:
Ambos autores coinciden en que Internet cambia el modo de leer y de pensar de laspersonas. Ciertas características de dicha herramienta, como el hipertexto y la gran cantidad de fuentes de información, derivan en “una forma de actividad de leer por encima” que tiene comoconsecuencia un pensamiento superficial, el cual deja de basarse en la introspección y profundidad. Los cambios en el modo de pensar modifican constantemente la estructura del cerebro, que se ve afectada así porel uso masivo de Internet y las nuevas tecnologías.
Para argumentar esta premisa, NicolasCarr cita a Maryanne Wolf, psicóloga de desarrollo, quién plantea cierta preocupación por el estilo delectura que promueve la red, el cual debilita la capacidad de lectura profunda anterior a las nuevas tecnologías. José Cervera acuerda con esta premisa y la utiliza como punto de partida para su análisis.Efectos de Internet en el conocimiento y la sociedad:
A pesar de que ambos autores parten desde la misma premisa, presentan ciertas diferencias en cuanto a los efectos que produce Internet, los...