¿La internet y el progreso universitario peruano?
SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO CICLO 2009 – II
ESCUELA PROFESIONAL:Derecho
TEMA:
Texto argumentativo:
La internet y el progreso universitario
PROFESOR:
Doris Liliana Moscol Mogollón
ASIGNATURA:
Lengua y comunicación II
APELLIDOS Y NOMBRES:
MiliánQuesquén, Lourdes Daniela
AULA:
104
2009
CHICLAYO – PERÚ
ESQUEMA
Título
Tesis
Contraargumento
1 Favorece la educación universitaria
2.1 Facilita información.
2.2.1Bibliotecas electrónicas.
2.2.2 Bibliotecas virtuales.
2.2.3 Bibliotecas digitales.
Argumento
1
2 Pérdida de responsabilidad y ética intelectual.
Conclusión
¿LAINTERNET Y EL PROGRESO UNIVERSITARIO PERUANO?
De los grandes descubrimientos del siglo XX y XXI, ni la energía nuclear, ni la conquista espacial, ni las computadoras, ninguno de estos avances hadesempeñado una labor tan fundamental en los diversos aspectos de la actividad humana como la internet. Esta, se ha convertido en el principal factor de los continuos cambios transcendentales en el modode vida del estudiante universitario peruano.
Sin embargo, la interrogante a solucionar es ¿está el estudiante universitario peruano capacitado para utilizar la internet como herramienta deinformación, comunicación e integración en su actividad académica? La respuesta es, sin duda alguna, no.
La internet constituye para los estudiantes universitarios peruanos una inmensa fuente deinformación académica de todo tipo: artículos científicos, diccionarios, libros virtuales, entre otros. La información académica disponible en la red es de utilidad, de modo singular, para los propósitos demaestros y estudiantes. Entre la información que se puede obtener está: información multimedia sobre sucesos, conceptos, procedimientos académicos, científicos, sociales; artículos de reflexión y de...
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