La interpretacion

La Interpretación:

Para Ilis Alfonzo “es la comprensión y exposición del verdadero significado del material que se presenta, de acuerdo con la idea central que orienta el estudio y con lospropósitos con que se realizan. Su objetivo es buscar un significado más amplio a los requeridos”.
(Ilis Alfonzo. Ob. cit., p. 151)

Raúl Castagnino plantea que “si el análisis es la desintegración de laobra en
sus elementos componentes, la segunda tarea es la interpretación, que resulta de la síntesis, o reintegración de las partes con el todo. Estas dos operaciones se corresponden: no puede haberanálisis si no se correlaciona con la interpretación, en cuanto ésta aporta a los elementos que, sin ser la obra misma, la explican. Estas operaciones se complementan independientemente”.
(RaúlCastagnino. El análisis literario. p. 38)

El profesor colombiano Fabio Hernández argumenta que “... el análisis también conduce a la interpretación, considerándose ésta como otra de sus finalidadesimportantes, especialmente dentro del proceso del estudio y del aprendizaje. El objetivo de la interpretación es buscar un significado más amplio a las respuestas mediante su trabazón con otrosconocimientos disponibles. Según esto, con la interpretación hacemos funcionar el conocimiento que hayamos adquirido mediante el proceso analítico y de síntesis. Y lo hacemos funcional por cuanto, al establecerrelaciones con otros conocimientos, estamos determinando su valor práctico, estamos ubicándolo dentro de una estructura teórico-práctica más amplia de la cual nos habremos de servir en el ejercicioprofesional. Un conocimiento aislado, por sí solo es poco práctico (o practicable), es rudimentario y por lo mismo, disfuncional.
Cualquier conocimiento parcial, solamente se valida y se hacefuncional cuando armónicamente hace parte de un conjunto estructural de conocimientos que determinan un área de acción, y esto se consigue cuando se le interpreta, o mejor, cuando se le relaciona con otros...