LA INTERVENCION DOCENTE ANTE LA DIVERSIDAD


SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGOGICAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 12-A SUBSEDE CHILAPA DE ÁLVAREZ, GRO.

PLAN 90
CURSO: GRUPO ESCOLAR
Actividad pág. 15
TEMA 2: LA INTERVENCION DOCENTE ANTE LA DIVERSIDAD
LECTURAS HERNANDEZ S. BEATRIZ YFELIX GONZALEZ SALINAS.


PROFESOR: AMBROSIO ANDRACA ELIGIO
ESTUDIANTE MAESTRO: ISTAK XOCHITL VAZQUEZ DAMIAN.
GRADO: 2° SEMESTRE

CHILAPA DE ALVAREZ, GRO., 28 DE marzo DEL 2015.
Cuadro comparativoentre las lecturas realizadas y mi práctica docente:


UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA
UNA INTERVENCION EDUCATIVA CON NIÑOS Y NÑAS EN ESCUELAS PRIMARIAS DE NUEVO LEON

PRACTICA DOCENTE PERSONAL
Actualizacióndocente constantemente.
Buscar continuamente los recursos que nos permitan optimizar nuestro desempeño docente.
Compartir experiencias con otros docentes.
Llevar una estrecha relación con los padres defamilia y comunidad en general.
Planeación de actividades docentes.
Llevar un diario de clases donde se anote todo lo que se observa dentro y fuera del salón.
Sistematizar y proponer recursos deaprendizaje adecuados al contexto.
Los niños más grandes ayuda a los más pequeños.
Inducir a los alumnos a elaborar textos propios.
Implementar estrategias para la comprensión lectora.
Utilizar materialdidáctico adecuado en cada materia.
Usar los libros de texto y los planes y programas de estudio.
Atención a niños indígenas migrantes.
Documentarse y conocer las necesidades que existen.
Se propone laeducación intercultural.
Se combate cualquier forma de racismo.
Se retoman los valores y los derechos.
Se generan condiciones académicas y operativas.
Se impulsa la elaboración y uso de materialeseducativos.
Se promueve la planeación, seguimiento y evaluación institucionales.
Se fortalece la lengua materna.
Se motiva a los niños a escribir en su lengua.
Se planean y realizan talleres y cursos...