La intervención del trabajador social ante el nacimiento de un niño con discapacidad. conclusiones

Páginas: 12 (2802 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2011
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“INTERVENCIÓN DEL
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TRABAJADOR SOCIAL
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ANTE EL NACIMIENTO-------------------------------------------------
DE UN NIÑO CON CAPACIDADES
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DIFERENTES”
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CONCLUSIONES FINALES-------------------------------------------------

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Caso de Estudio: “Grupo familiar de personas
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Con síndrome de Down en Tandil”
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Autora de la tesis: Lasarte, Graciela Isabel-------------------------------------------------
Director de tesis: Profesor Raúl Guevara
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TANDIL, PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA
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CONCLUSIONES

El Estado debe adoptarmedidas para hacer que la sociedad tome mayor conciencia de las personas con discapacidad, sus derechos, obligaciones, necesidades, posibilidades y contribución; pero también los que constituyen el Estado deben ser quienes den el primer paso de integración e inclusión social, acompañando a las familias. No basta con la promulgación de leyes ayornadas y muy sofisticadas pero sin su respectivaregulación o con regulaciones contradictorias o segregacionistas.
El Estado a través de sus profesionales debe socializar la información relacionada con diferentes políticas en materia de discapacidad, angostando la brecha existente en la consideración de la persona discapacitada como un ciudadano con los mismos derechos y las mismas obligaciones que los demás.
Las políticas que actualmenteabordan la problemática de la discapacidad entran en contradicción con los lineamientos de políticas reconocidos y valorados por las ONG. Como por ejemplo, las consideraciones de que las personas con capacidades diferentes no constituyen un sector diferenciado, porque pertenecen a una misma comunidad que afronta diariamente problemáticas especiales que requieren políticas activas, concretas ysujetas a los derechos de cualquier ciudadano.
Las contradicciones en las políticas públicas serán superadas en la medida en que se logren los cambios profundos en las actitudes de los políticos, profesionales y docentes que intervengan ante la problemática que rodea a las personas con discapacidad; y también en la medida que dejen de ser inspiradas en criterios asistencialistas.
A menudo seescuchan respuestas facilistas por parte de las gestiones gubernamentales como “la carencia de fondos suficientes para invertir en discapacidad”. Nada más lejos de la realidad que esta afirmación, lo que no se invierta o gaste en prevención, rehabilitación equiparación de oportunidades, etc. en discapacidad, se incrementará a futuro. Siguiendo esta lógica los resultados son costosos dado que laspersonas con discapacidad demandarán asistencia sin poder dar nada a cambio a la sociedad y lo que es peor sin sentirse digno y equiparado en sus oportunidades.
* En nuestra sociedad argentina, a la persona con capacidades diferentes aún se las ve con temor, sospecha, se lo trata como a un ser inferior y se los considera como objeto en lugar de persona....
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