La Introducción De La Pedagogía Moederna

El proceso del neohumanismo

Los humanistas del renacimiento de la admiración por la antigüedad clásica. El acento de sus trabajos en la limitación de la lengua, sino en el estudio de su culturaentera, moral, intelectual, estética. Kant crea el sistema de la filosofía de la cultura, cuyo método critico o transcendental tiene por tarea encontrar las leyes objetivos y creadoras de la culturahumana. Su lema puede expresarse con la palabra del clásico, atrévete a servirte de tu razón. La educación, en efecto, tiene por tarea desenvolver las facultades humanas mediante la propia razón. Losmedios conducentes a tan alto propósito son, la disciplina, que enseña a dominar las tendencias. El hombre no es otra cosa que lo que la educación hace de el, en la educación se oculta el secreto de laperfección humana, el hombre se educa por propio y activo desarrollo de la conciencia. Lo importante es que un hombre entienda completamente una cosa y ella rinda productos excelentes como no es fácillo haga otro a su alrededor.

Los orígenes de la educación pública en México

La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible si recordamos que todos los seres humanos,en todos los momentos de su vida, están sujetos a ello ya sea en el seno de la familia, la comunidad, en las actividades sociales, aquellas intervienen las instituciones educativas, la educación esuna de las superestructuras de la sociedad de cada grupo y época. Los estados que han comprendido que a través de la educación pueden preparar a sus niños y a sus jóvenes para participar positivamenteen el cambio que conduzca al progreso social. Prepara conscientemente a las nuevas generaciones para que actúen como agentes del progreso social. Debe pugnar por dotar a las generaciones jóvenes de unanueva mentalidad que les permita comprender el mundo del futuro del que serán actores principales.los jóvenes deben entender que el legado cultural que reciben de las generaciones mayores será el...