La Investigación Científica
Componentes del Proceso de Investigación Científica
Ciencia e Investigación Científica
¿Qué es la ciencia?
¿Qué es la investigación científica?
¿Qué es la Metodología de la Investigación Científica?
La Metodología de la Investigación Científica es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de conceptos y regularidades que caracterizan el PIC yque le permiten encauzar, de un modo eficiente, al proceso de construcción del conocimiento científico y de su aplicación tecnológica.
¿Qué es la ciencia?
La ciencia es un estilo de pensamiento y de acción: precisamente el más reciente, el más universal y el más provechoso de todos los estilos.
Etapas en la elaboración del marco teórico
La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:La revisión de la literatura correspondiente.
La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia.
Problemas científicos
Los problemas científicos son exclusivamente aquellos que se plantean sobre un trasfondo científico y se estudian con medios científicos y con el objetivo primario de incrementar nuestro conocimiento.
Capacitar a la persona en un campo específicode la cultura --- Que desarrolle también una capacidad de reflexión crítica y un espíritu investigativo que le permitan dar proyección social a la actividad científica, tecnológica y artística, de acuerdo con las realidades actuales de su entorno
=No puede reducirse a la repetición mecánica de determinados conocimientos específicos en el terreno de la epistemología y la metodología.=Desarrollar, a través de una constante aplicación práctica, tanto la actitud como las habilidades investigativas, en conjunto con los valores que esto conlleva.
INVESTIGACION CIENTIFICA
NO ES PATRIMONIO DE UN GRUPO REDUCIDO DE PERSONA
ES UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO IMPRESCINDIBLE
NO ES POSIBLE ENCONTRAR UN CAMINO ÚNICO DE ANÁLISIS
No existen modelos y métodos indefectibles, absolutamente válidos,que permitan encontrar respuesta a todos los problemas que requieren de una investigación.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA ES UN PROCESO SOCIAL
Es una síntesis de expresiones dinámicas de su totalidad, que se integran en torno a los sentidos que las mismas van adquiriendo para los sujetos que construyen el proceso, razón por la cual puede ser considerado como una construcción individual ysocial.
Concepción epistemológica
Los procesos sociales son interpretados como sistemas de procesos conscientes, de naturaleza compleja, holística y dialéctica.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA ES UN PROCESO consciente, holístico complejo y dialéctico
CONSCIENTE.- MARCADA INTENCIONALIDAD , PROTAGONISMO CONSCIENTE DEL HOMBRE, UTILIZACIÓN Y DISEÑO DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN y COMPROMISO YRESPONSABILIDAD DE LOS ACTORES IMPLICADOS .
COMPLEJO.-Porque son procesos multidimensionales,Por los múltiples movimientos o transformaciones que se suscitan en su desarrollo y que en su integración dan cuenta de las cualidades, Por la complejidad de estos movimientos, cualidades y comportamientos del mismo.
HOLISTICO.- Por su naturaleza totalizadora. Porque cada uno de los eventos es expresiónde las cualidades del todo.
DIALECTICO.- CARÁCTER CONTRADICTORIO DE LAS RELACIONES , MOVIMIENTO Y DESARROLLO Y SE DESCUBREN LEYES Y RELACIONES ESENCIALES
OBJETO DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA.- PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Sobre el hecho pedagógico
La teoría y la experiencia han demostrado que una condición suficiente para que exista la
actividadcientífica es la presencia del hecho
Hechos pedagógicos en la investigación educativa:
alumnos, maestros,la familia, la comunidad,la clase,la formación postgraduada,
actividades extradocentes ,entrenamiento metodologico,motivaciones,aptitudes,
habilidades,valores, en resumen todo lo que sea factible de convertirse en sujeto u objeto de investigacion
El “hecho...
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