la investigación cualitativa

La investigación cualitativa.
La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno, que pueda abarcar una parte de la realidad.
En investigaciones cualitativas, se trata de obtener un entendimiento lo más profundo pasible, a partir del siglo XIX , esta metodología empieza a desarrollarse de forma progresiva.
No es hasta la década del 60 que resurgencomo una metodología, a partir de este momento, en el ámbito académico hay toda una constante evolución teórica y práctica de la metodología cualitativa.
Dentro de las características de esta metodología podemos mencionar:
Investigación cualitativa es inductiva.
Perspectiva holística (considera al fenómeno como un todo).
Estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos.
No sueleprobar teorías o hipótesis. Es un método de generar teorías e hipótesis.
No tiene reglas de procedimientos.
La base está en la intuición.
No permite un análisis estadístico.
Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto.
La interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos.
Características de la metodologíacualitativa
Las características de la metodología cualitativa que podemos señalar son:
Una primera característica es su estrategia para conocer los hechos, procesos, estructuras, y personas. Que le dan un carácter único a las observaciones.
La segunda característica los procedimientos que hacen menos comprobables las observaciones, este método busca menos la generalización y se acerca más a lafenomenología.
Una tercera característica es el papel del investigador en su trato intensivo con las personas involucradas en el proceso.
El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo.
Comparación entre los paradigmas positivista e interpretativo:
Positivista
Sujeto es objeto de la investigación.
Diseño fijo.
Operar desde fuera.
Confiabilidad.Interpretativo
Escenarios complejos a investigar.
Sujeto, participante en el proceso.
Diseño envolvente.
Operar desde dentro.
Validez.



Comparación de datos cuantitativos de los cualitativos
Datos cuantitativos
Datos cualitativos
Preguntas estructuradas.
Categorías de respuestas.
Datos numéricos.
Preguntas no estructuradas.
Categorías de respuestas determinadas.
Textual y numérico.Enfoque cuantitativo
Descriptivo
Correlacional
Experimental.
Enfoque cuantitativo
Descriptivo
Interpretativo.

Diseño de la investigación cualitativa.
Describe los fenómenos con palabras en lugar de números.
El informe puede ser un caso de estudio, que requieran análisis posteriores.
Menos estructuradas.
Más flexible.
No está orientada por hipótesis.
Es holística e inclusiva.
Diseñadapara expandir la teoría.
Componentes del diseño de la investigación.
Sujetos a estudiar.
Selección de sujetos no es al azar.
Los sujetos son elegidos porque tienen potencial de ayudar a comprender el fenómeno de estudio.
Los sujetos pueden ser cualquier actor relacionado con el fenómeno estudiado.
Hipótesis de trabajo.
Se inicia con una pregunta que conduce a muchas vías de exploración.
Elinvestigador desarrolla preguntas e hipótesis.
La hipótesis da dirección al estudio, sobre un fenómeno estudiado.
Análisis de datos e interpretación.
Organización de la información.
Reducción de los datos.
Comparación de los datos con las teorías y las hipótesis de trabajo.
Métodos de recolección de datos en la investigación cualitativa.
1. Observación participante.
Es la técnica másantigua utilizada, consiste en un conocimiento íntimo del sujeto estudiado yendo sobre los lugares físicos. La observación intenta estudiar un fenómeno social en su medio natural.
Desde la existencia del ser humano, la observación ha sido piedra angular del conocimiento, se inicia su relación y su conocimiento del mundo a través de la observación.
Tipos de observadores
Observador completo: los...