La Investigación



“..si la educación es lo más importante, tendrán que ser las personas más preparadas las que impartan docencia”Eeva Sippola

Soy de las que pienso que de no existir un cambio radical nunca avanzaremos en el tema de la educación, pero desafortunadamente como docentes quesomos, no podemos cambiar, lo que si podemos hacer es aportar significativamente desde nuestro saber a una educación más justa y equitativa dese nuestro ejercicio, en ese orden de ideas, considero quees fundamental los aportes que hagamos desde la investigación, así daremos cuenta de ello.

Considero que todos hemos hecho algo de investigación o alguna investigación, todos los díasinvestigamos alguna cosa, palabra, hecho, etc. Investigar es mucho mas, es preguntarse, cuestionarse, es buscar alguna respuesta ante una duda o problema que afrontamos. Pero de todas maneras tenemos queser sistemáticos y ordenados para no perder el tiempo haciendo cualquier cosa y que resulte cualquier cosa, como lo expresa en el módulo. Orejuela (2010) afirma: “una investigación es válida, sicumple con su propósito , y sabemos que el propósito de una investigación está cifrado en la delimitación y formulación del problema que atiende y el objetivo general al que apunta”(módulo)1
1. Módulo,área investigación (4) docente, Johnny Javier Orejuela(Elección Paradigmática y validez científica)
Toda investigación nos lleva a recorrer un camino, un método y es lo que debemos hacer cuandodecidimos trabajar en una idea. Esto nos ayuda a ser sistemáticos y ordenados para poder dar alguna respuesta coherente frente a un problema. Después que manejamos un camino, que lo sabemos oconocemos, es posible realizar con éxito lo imaginado.

Es fundamental, tener claro el problema y definirlo. Leer libros que hablan acerca del problema, como nos dijo Usted , buscar en otros...