La_investigacion_epidemiologica_1_._Generalidades
Páginas: 38 (9365 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2014
Tema 5. La investigación Epidemiológica. Generalidades.
Objetivos
Que al finalizar el tema seas capaz de:
Clasificar investigaciones, a través de ejes taxonómicos convenientes, para su uso en estudios de la Atención Primaria de Salud.
Calcular indicadores de amplio uso en los estudios de morbilidad, para su aplicación en estudios de esta variable en elcontexto de la Atención Primaria de Salud.
Aplicar la tipificación de tasas, mediante procedimientos estadísticos establecidos, para controlar variables en estudios epidemiológicos realizados en la Atención Primaria de Salud.
Introducción
La investigación Epidemiológica es una de las opciones investigativas más socorridas por profesionales e investigadores del ámbito de la AtenciónPrimaria de Salud. Esta afirmación, con seguridad, no te sorprende pues desde el curso anterior te hemos advertido sobre esta realidad.
Sin embargo, la frecuencia con que este tipo de estudios se efectúan en el nivel de atención en que laboras, supeditado desde luego, a la importancia de estos en la solución de problemas en la comunidad, sirvió para la elección de estos temas en el curso. En espera quete brinden los conocimientos suficientes sobre la utilización del método epidemiológico, y a partir de este realices mejores investigaciones, que contribuyan a que brindes un mejor servicio a la población que atiendes.
En este, primero de una serie de temas de investigación epidemiológica, te presentamos definiciones, clasificaciones y otros elementos generales, que te serán útiles para lacomprensión de los temas que siguen.
5.1 Epidemiología. Definición
No cabe dudas, que lo primero que debemos conocer, para poder avanzar en el estudio de cualquier ciencia, es su definición. ¿Estás de acuerdo?. Con seguridad tu respuesta es SI. Sobre esto te decimos lo siguiente.
Múltiples son las definiciones que sobre el concepto de Epidemiología se han dado. Desde luego que resultaimproductivo realizar una discusión crítica de estas en este epígrafe. Nos limitaremos a exponerte una que, a nuestro juicio, se ajusta perfectamente a los fines que aquí perseguimos.
El Diccionario Internacional de Epidemiología [Last, 1989] define esta ciencia de la siguiente forma:
El estudio de la distribución y de los determinantes de los estados o acontecimientos relacionados con la saludde determinadas poblaciones, y la aplicación de este estudio al control de los problemas sanitarios.
Hagamos un paréntesis para reflexionar sobre la definición anterior. Como puedes darte cuenta, la epidemiología necesita de la aplicación del método científico para cumplir sus propósitos, constituyendo este el llamado método epidemiológico. Así, la investigación epidemiológica, a juzgar por ladefinición, transitaría desde un nivel descriptivo, hasta el de intervención, pasando como paso intermedio por el nivel de conocimiento etiológico, que constituyen los niveles de actuación de esta ciencia.
A continuación te presentamos un cuadro que resume los niveles a que hicimos referencia.
Tabla 5.1.1- Niveles de actuación de la Investigación Epidemiológica.
Nivel de actuaciónObjetivos
Nivel descriptivo
Describir, en forma cuantitativa y cualitativa, la distribución de un problema de salud con relación a variables de tiempo, lugar y persona.
Nivel de conocimiento etiológico
Inferir la participación causal o etiológica de las variables condicionantes en el problema de salud en estudio.
Nivel de Intervención
Evaluar el impacto probable de las medidastomadas con relación al problema de salud.
En este curso profundizaremos en los diseños que aportan conocimientos de los dos primeros niveles de actuación, dejando para el próximo curso los diseños del tercer nivel.
5.2 – La investigación epidemiológica. Clasificación.
La clasificación de una investigación es un acto complejo, cuyo resultado, en ocasiones, es incorrecto. A ello contribuyen...
Objetivos
Que al finalizar el tema seas capaz de:
Clasificar investigaciones, a través de ejes taxonómicos convenientes, para su uso en estudios de la Atención Primaria de Salud.
Calcular indicadores de amplio uso en los estudios de morbilidad, para su aplicación en estudios de esta variable en elcontexto de la Atención Primaria de Salud.
Aplicar la tipificación de tasas, mediante procedimientos estadísticos establecidos, para controlar variables en estudios epidemiológicos realizados en la Atención Primaria de Salud.
Introducción
La investigación Epidemiológica es una de las opciones investigativas más socorridas por profesionales e investigadores del ámbito de la AtenciónPrimaria de Salud. Esta afirmación, con seguridad, no te sorprende pues desde el curso anterior te hemos advertido sobre esta realidad.
Sin embargo, la frecuencia con que este tipo de estudios se efectúan en el nivel de atención en que laboras, supeditado desde luego, a la importancia de estos en la solución de problemas en la comunidad, sirvió para la elección de estos temas en el curso. En espera quete brinden los conocimientos suficientes sobre la utilización del método epidemiológico, y a partir de este realices mejores investigaciones, que contribuyan a que brindes un mejor servicio a la población que atiendes.
En este, primero de una serie de temas de investigación epidemiológica, te presentamos definiciones, clasificaciones y otros elementos generales, que te serán útiles para lacomprensión de los temas que siguen.
5.1 Epidemiología. Definición
No cabe dudas, que lo primero que debemos conocer, para poder avanzar en el estudio de cualquier ciencia, es su definición. ¿Estás de acuerdo?. Con seguridad tu respuesta es SI. Sobre esto te decimos lo siguiente.
Múltiples son las definiciones que sobre el concepto de Epidemiología se han dado. Desde luego que resultaimproductivo realizar una discusión crítica de estas en este epígrafe. Nos limitaremos a exponerte una que, a nuestro juicio, se ajusta perfectamente a los fines que aquí perseguimos.
El Diccionario Internacional de Epidemiología [Last, 1989] define esta ciencia de la siguiente forma:
El estudio de la distribución y de los determinantes de los estados o acontecimientos relacionados con la saludde determinadas poblaciones, y la aplicación de este estudio al control de los problemas sanitarios.
Hagamos un paréntesis para reflexionar sobre la definición anterior. Como puedes darte cuenta, la epidemiología necesita de la aplicación del método científico para cumplir sus propósitos, constituyendo este el llamado método epidemiológico. Así, la investigación epidemiológica, a juzgar por ladefinición, transitaría desde un nivel descriptivo, hasta el de intervención, pasando como paso intermedio por el nivel de conocimiento etiológico, que constituyen los niveles de actuación de esta ciencia.
A continuación te presentamos un cuadro que resume los niveles a que hicimos referencia.
Tabla 5.1.1- Niveles de actuación de la Investigación Epidemiológica.
Nivel de actuaciónObjetivos
Nivel descriptivo
Describir, en forma cuantitativa y cualitativa, la distribución de un problema de salud con relación a variables de tiempo, lugar y persona.
Nivel de conocimiento etiológico
Inferir la participación causal o etiológica de las variables condicionantes en el problema de salud en estudio.
Nivel de Intervención
Evaluar el impacto probable de las medidastomadas con relación al problema de salud.
En este curso profundizaremos en los diseños que aportan conocimientos de los dos primeros niveles de actuación, dejando para el próximo curso los diseños del tercer nivel.
5.2 – La investigación epidemiológica. Clasificación.
La clasificación de una investigación es un acto complejo, cuyo resultado, en ocasiones, es incorrecto. A ello contribuyen...
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