La investigacion evaluativa

|¿Cómo se forma el conocimiento humano según el realismo tomista? |
|[pic] |La verdad del conocimiento consiste en la conformidad de nuestro espíritu con |
| |la cosa pensada. ||[pic] |El punto central de la confrontación realismo-idealismo es la distinción entre|
| |'cosa' y 'objeto'. |
|[pic]|Lo primero que se piensa es el 'ser' independiente del pensamiento. |
|[pic] |El pensamiento humano, después de Descartes, rechaza ser medido y regulado por|
| |las cosas. ||[pic] |El ideallismo busca ante todo no verse obligado a encontrarse con una suprema |
| |realidad trascendente. |
|[pic]|Los idealistas no son filósofos. Son ideósofos. |

 

 
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METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN INVESTIGACION EVALUATIVA

• Cook, T. D.; Reichardt, Ch. S., (aut.)
• Solana, Guillermo, (tr.)
• Ediciones Morata, S.L.
• 1ª. ed. , 5ª. imp.(01/1987)• 228 páginas; 24x17 cm
• Idiomas: Español
• ISBN: 847112310X ISBN-13: 9788471123107
• Encuadernación: Rústica
• Colección: Educación infantil y primaria
• Entrega de 24 a 48 horas contra reembolso por agencia urgente*
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Es considerable eldesacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los debates actuales, de intensidad creciente, se centra en la diferencia que existe entre los métodos cualitativos y cuantitativos. La polémica, sin embargo, no es nueva y son frecuentes las discusiones planteadas en términos dicotómicos y, a veces, antagónicos, entre las dos perspectivasbásicas.
Los autores ofrecen en la presente obra, como objetivo fundamental, un completo panorama de estos dos tipos de métodos, en un afán por buscar sus compatibilidades y complementariedad, lo cual constituye, hoy día, el punto de vista más actual y novedoso dentro de este tradicional desequilibrio entre las dos tendencias.

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INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN ESPAÑOLA.Investigación cuantitativa/Investigación cualitativa: ¿Una falsa diyuntiva?. Hacia una superación del enfrentamiento entre los métodos cualitativos y los cuantitativos. Una experiencia necesaria en la investigación evaluativa. "Grados de libertad" y el estudio de casos. Sobre la reconciliación de los análisis cualitativos y cuantitativos: Un estudio de casos. Hacia un acercamiento entre las metodologíascuantitativas y cualitativas. ¿Dicen la verdad las fotografías? Contribuciones etnográficas a la investigación evaluativa. Conexión entre el análisis de proceso y el análisis de impacto: el caso del trabajo asistido.

RESUMEN DEL LIBRO METODOS…td cook
Resumen: Es considerable el desacuerdo existente en la adecuación de los diversos métodos para realizar la investigación evaluativa. Uno de los...