La investigacion psicologica

LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA.
1. LAS FORMAS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA.
1.1. Métodos psicológicos.
1.1.1. Estudio de desarrollo.
1.2. Métodos orgánicos.
1.2.1. Métodos genéticos.
1.2.2. Métodos biológicos.
1.2.3. Métodos farmacológicos.
1.3. Métodos sociales.
1.3.1. Estudios epistemológicos.
1.3.2. Estudios de población.
2. DEFINICIÓN Y MEDIDA DE LOS FENÓMENOS PSICOLÓGICOS.
3. ELPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: LAS HIPÓTESIS.
3.1. Definición de hipótesis.
3.2. Enunciado de hipótesis.
3.3. Tipos de hipótesis.
3.4. Criterios de formulación y valoración de hipótesis.
Introducción a la psicología Tema 3. La investigación en psicología.
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1. LAS FORMAS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA.
Podemos distinguir entre tres formas o métodos de investigación psicológica en función dela
unidad de análisis que consideremos. Cuando ésta es la conducta en sí misma, tendremos los
métodos psicológicos, cuando es la relación entre variables orgánicas y la conducta tendremos
los métodos orgánicos y cuando se trata de la relación entre variables sociales y la conducta
tendremos los métodos sociales.
1.1. Métodos psicológicos.
Estudian la conducta en sí misma. Está puede sernormal y anormal o patológica. En sus
estudios utilizan tanto sujetos humanos como animales –análogos experimentales-. Por lo que
respecta al estudio de la conducta anormal, ésta no suele surgir de repente, sino que se
desarrolla de forma progresiva y suele aparecer en la edad adulta. Por ello es importante
considerar la relación entre la conducta normal y los diferentes procesos de desarrollohumano.
1.1.1. Estudios de desarrollo humano.
Nos permiten ver la relación entre los distintos procesos de desarrollo humano y la aparición
de determinadas conductas que pueden ser normales o desadaptadas. Podemos distinguir entre
dos técnicas principales de desarrollo.
a/. Estudios transversales: consisten en seleccionar muestras de sujetos que han nacido en
años diferentes y por tantopertenecen y se encuentran en distintas etapas del desarrollo. Todas
las muestras se observan en el mismo periodo de tiempo. Proporcionan información sobre las
diferencias que existen en un momento determinado entre personas de diferente edad pero sin
precisar la naturaleza de estas diferencias a causa de la interferencia de los efectos
generacionales. Son breves, rápidos y proporcionan unaaproximación de los datos que
obtendríamos en un estudio longitudinal.
b/. Estudios longitudinales: observamos a un individuo, o grupo de individuos, a lo largo de
diferentes etapas de desarrollo (a lo largo del tiempo). Con estos estudios podemos observar la
aparición y/o evolución de una determinada conducta.
1.2. Métodos orgánicos.
Su objetivo central es el estudio de la relación existente entrevariables organísmicas
–fisiológicas y neurológicas- y la conducta. Se dividen a su vez en métodos genéticos,
biológicos y farmacológicos.
1.2.1. Métodos genéticos.
Surgen como consecuencia de la identificación del origen genético de algunos trastornos de
conducta –por ejemplo la oligofrenia-. Ello ha dado origen a que se estudie científicamente el
Introducción a la psicología Tema 3. Lainvestigación en psicología.
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posible origen genético de otros trastornos, sobre todo en el campo del retardo en el desarrollo y
el de los trastornos psicóticos. Los métodos genéticos de investigación pueden ser:
a/. Manipulativos, donde se encuentran los estudios de crianza. En éstos se plantea la
reproducción selectiva de animales en base a determinar los orígenes genéticos de un rasgocomportamental a través de muchas generaciones.
b/. No manipulativos, donde se encuentran los estudios con gemelos y los estudios de
familia. En el primero de ellos existen dos posibilidades, estudiar gemelos monozigóticos o
dizigóticos. Obviamente los estudios con gemelos monozigóticos ofrecen mayor interés ya que se
hipotetiza que en éstos cualquier diferencia comportamental será debida al...