La Investigacion Sexto Grado
Esc. Severiano Cosió.
Zona Escolar: 031
Sector: II
Ej. Vallejo (Porvenir) Ahome, Sinaloa.
Grupo: Sexto grado
Profr. Jassiel Sandoval Chávez
Director: Profr.Jorge A. Paredes Jiménez
Estructura del proyecto
D = Diapositiva
1= orden
D-1
En esta actividad se determinó salir hacer un recorrido por la comunidad y la escuela, para detectar losproblemas más importantes que presenta. En la comunidad encontramos lo siguiente: contaminación, drogadicción, alcoholismo, problemas con los alumbrados públicos etc.
En la escuela se encontró problemascomo: mucha basura todos partes, problemas de indisciplina, desperdicio de recursos como el agua, la energía, alumnos que no cumplían con sus tareas, falta de recursos tecnológicos etc.
D-2
Elproyecto que elegimos trabajar fue la investigación, para asi poder ayudar a nuestros compañeros a mejorar sus trabajos y tareas que se presentan.
D – 3
Justificación:
* Uno – permite laintegración de todas las materias en nuestro proyecto.
* Es una estrategia y metodología de aprendizaje significativo. (crea su propio conocimiento)
* Fomenta el trabajo colectivo.
D – 4 propósitos:* Elevar la calidad de conocimiento, (plantear hipótesis, analizar argumentos y llegar a una conclusión en colectivo.)
* Llevar a la práctica las teorías, experimentos e investigaciones.* Crear mejores alumnos basados en la investigación, el análisis y la reflexión en el trabajo en equipo.
* Que todos los alumnos de la escuela desarrollen esta metodología.
D -5Actividades que se desarrollaron.
E la materia de Ciencias Naturales, se investigó acerca de los restos fósiles, en el cual desarrollamos experimentos, también elaboramos restos fósiles con diferentesmateriales como (yeso, plastilina, objetos)
D -6 en esta actividad se desarrollaron maquetas y carteles para exponer a nuestros compañeros de grupo.
D -7
Con la ayuda del procesador de texto...
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