la investigacion

1.- Concepto y clases de investigación: La investigación: es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Clases de investigación:
Método empírico-analítico: Conocimiento auto correctivo y progresivo. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas
Método dialéctico: Lacaracterística esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento.
Método fenomenológico: Conocimiento acumulativo y menos autocorrectivo.
Método histórico: Conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica. Para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace necesario revelarsu historia, las etapas principales de su desenvolvimiento y las conexiones históricas fundamentales.
Método sistémico: Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica.
Método sintético: Es un proceso mediante el cual se relacionan hechosaparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos.
Método lógico: Es otra gran rama del método científico, aunque es más clásica y de menor fiabilidad
Método lógico deductivo: Mediante él se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios.
Analogía: Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dosobjetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes.
Método de inducción científica: Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros.
2.- Investigación bibliografía y hemografica.
La investigación bibliográfica es aquella etapa de la investigación científica donde se explora qué se haescrito en la comunidad científica sobre un determinado tema o problema.
Hemerografica: Es un subtipo de investigación documental que se basa en la consulta de artículos y ensayos de revista y periódicos.
3.- Importancia de este tipo de investigación: es indispensable para el progreso de enseñanza, de un constante estudio e investigación, por parte del profesorado. Una buena colección bibliográfica yaudiovisual formada para satisfacer las exigencias de los usuarios, es indispensable para el éxito del aprendizaje y formación profesional. El progreso de la ciencia depende de la investigación y ésta de la documentación. Ningún investigador responsable, hoy, puede iniciar sus trabajos hasta que haya explorado la literatura existente en la materia de su trabajo.
4.- Límites y tipos deinvestigación.
Estudios Exploratorios: Son aquellos que se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar una problemática.
Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados.
Estudios Correlaciónales: Estudian las relaciones entre variables dependientes e independientes, ósea se estudia la correlación entre dos variables.
EstudiosExplicativos: Este tipo de estudio busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa- efecto.
Límites: Se refiere a la disponibilidad de los recursos financieros básicos para la realización del estudio de investigación. Otras limitaciones pueden ser de información o acceso a ella y de población disponible para el estudio y es por estas razones que el investigador debe exponer laslimitaciones del proyecto con el fin de facilitar su viabilidad.
5.- La investigación interdisciplinaria: La interdisciplinariedad incorpora un análisis del problema a partir de los diversos esquemas conceptuales propios de cada disciplina y enjuiciamiento y finalmente integración.
6.- Material necesario: Bibliografías de bibliografías, bibliografías especializadas, bases de datos, catálogos...