La investigacion
Investigación es el concepto fundamental de esta obra y para precisarlo se han escogido las siguientes definiciones:
Se define la investigación como una actividadencaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntas mediante el empleo de procesos científicos este concepto es segundo ( Cervo y Bervian 1989)
Por consiguiente, lainvestigación implica:
a) El descubrimiento de algún aspecto de la realidad
b) La producción de un nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los postulados teóricos de unadeterminada ciencia (investigación pura o básica) o puede tener una explicación inmediata en la solución de problemas prácticos (investigación aplicada).
Son actividades distintas a la investigacióncientífica:
- El diseño de un programa instruccional, o de un plan de estudios.
-El desarrollo de sistemas de información
-Los planes o proyectos de carácter económico, social, o tecnológico.
-Laspropuestas de cualquier índole. Excepto, lógicamente, las propuestas de investigación
No obstante, en los casos anteriores, la investigación debe estar presente cuando se pretende arribar a undiagnostico de la necesidades o cuando el objetivo es probar la efectividad del plan, programa o proyecto. En síntesis.
La investigación científica es un proceso metódico y sistemático dirigido ala solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes
En cuanto a tipos deinvestigación, existen muchos modelos y diversas clasificaciones. Sin embargo, lo importante es precisar los criterios de clasificación (ver apéndice D)
Investigación exploratoria.
La investigaciónexploratoria es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de...
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