La investigacion
Páginas: 19 (4658 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
INTRODUCCIÓN
En este escrito abordaremos un tema en específico, la investigación. La veremos como un proceso en la sociedad, sus conceptos más básicos, cuantos métodos de investigación existen así como sus características.
Esto nos aportara una idea general y particular de los métodos, técnicas y procedimientos que se deben de realizar para llevar a cabo una correcta investigación. Esto nosolo nos servirá como estudiantes sino que también y mucho mas como profesionistas
2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACIÓN
El enfoque total de este trabajo sobre investigación lleva a hacer hincapié en el método de investigación por su relevancia por las nuevas e ingeniosas alternativas en la investigación. Existen diferentes tipos de conceptos queclaramente nos ayudan para crear y formar una investigación.
La Epistemología
La Epistemología se entiende como una reflexión sobre la ciencia. Pero la epistemología deja de constituir una simple reflexión sobre la ciencia y se transforma entonces en un instrumento del progreso científico al convertirse en organización interior de los fundamentos". (Piaget, 1979, Vol. 1, p. 52).
Laepistemología intenta pasar revista a todos los estudios de lo que se llama conocimiento científico. En este sentido se considera al conocimiento bajo determinadas formas científicas pero también pre-científicas, a las que no se puede negar su valor cognoscitivo puesto que preparan los progresos ulteriores [1].
La epistemología constituye un estudio crítico de los principios de las diversas ciencias, desu valor y objetividad, implicando una reflexión sobre su origen lógico, sobre los procedimientos a través de los cuales se forman las distintas ciencias y alcanzan un conocimiento científico. Esto quiere decir que la epistemología incluye la metodología [1].
La Ciencia
La ciencia es la acumulación de conocimientos sistemáticos. Esta definición resulta precisa solo hasta el punto en que sedefinan adecuadamente las palabras “sistemático”, ”conocimiento” y el cómo de la acumulación y se acepte que estos pueden ser diversos en tanto las ciencias tienen objetos y características especificas.
El problema principal, entonces, no radica en hallar una definición de ciencia ya que no existe una ciencia. Por consiguiente no es posible hallar términos de reducción de una ciencia a otra. Elobjeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza, su objeto se constituye a partir de la negación de los resultados de la intuición. Su núcleo central no reside en el sujeto o en el objeto (tal como lo interpreta la epistemología tradicional), sino en las relaciones que entre ambos existen. Complementando esta idea, tampoco puede entenderse entonces el concepto de ciencia como acumulaciónde datos o resultados, pues ello implica concebirla como una generalidad empírica donde la teoría constituiría un reflejo de la realidad [1].
La Investigación
Einstein supone que la comprensión se alcanza cuando reducimos los fenómenos por medio de un proceso lógico a algo ya conocido o evidente.
La conceptualización de la palabra "investigación" es una de las más difíciles, y por laenorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto. Asti Vera (p. 18) lo expresa de la siguiente manera: "El empleo no siempre riguroso de la palabra investigación ha inducido a algunas identificaciones abusivas: a) la investigación equivale a la indagación empírica [1].
Quienes así piensan, olvidan que no sólo se puede investigar en elterreno de las ciencias positivas, hay una investigación humanística también. Por otra parte, la reducción de la investigación a la mera búsqueda experimental de los hechos o de datos, es invalidada por las mismas ciencias fácticas"[1].
En el sentido más genérico la investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos).
La Teoría
Una teoría es...
En este escrito abordaremos un tema en específico, la investigación. La veremos como un proceso en la sociedad, sus conceptos más básicos, cuantos métodos de investigación existen así como sus características.
Esto nos aportara una idea general y particular de los métodos, técnicas y procedimientos que se deben de realizar para llevar a cabo una correcta investigación. Esto nosolo nos servirá como estudiantes sino que también y mucho mas como profesionistas
2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACIÓN
El enfoque total de este trabajo sobre investigación lleva a hacer hincapié en el método de investigación por su relevancia por las nuevas e ingeniosas alternativas en la investigación. Existen diferentes tipos de conceptos queclaramente nos ayudan para crear y formar una investigación.
La Epistemología
La Epistemología se entiende como una reflexión sobre la ciencia. Pero la epistemología deja de constituir una simple reflexión sobre la ciencia y se transforma entonces en un instrumento del progreso científico al convertirse en organización interior de los fundamentos". (Piaget, 1979, Vol. 1, p. 52).
Laepistemología intenta pasar revista a todos los estudios de lo que se llama conocimiento científico. En este sentido se considera al conocimiento bajo determinadas formas científicas pero también pre-científicas, a las que no se puede negar su valor cognoscitivo puesto que preparan los progresos ulteriores [1].
La epistemología constituye un estudio crítico de los principios de las diversas ciencias, desu valor y objetividad, implicando una reflexión sobre su origen lógico, sobre los procedimientos a través de los cuales se forman las distintas ciencias y alcanzan un conocimiento científico. Esto quiere decir que la epistemología incluye la metodología [1].
La Ciencia
La ciencia es la acumulación de conocimientos sistemáticos. Esta definición resulta precisa solo hasta el punto en que sedefinan adecuadamente las palabras “sistemático”, ”conocimiento” y el cómo de la acumulación y se acepte que estos pueden ser diversos en tanto las ciencias tienen objetos y características especificas.
El problema principal, entonces, no radica en hallar una definición de ciencia ya que no existe una ciencia. Por consiguiente no es posible hallar términos de reducción de una ciencia a otra. Elobjeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza, su objeto se constituye a partir de la negación de los resultados de la intuición. Su núcleo central no reside en el sujeto o en el objeto (tal como lo interpreta la epistemología tradicional), sino en las relaciones que entre ambos existen. Complementando esta idea, tampoco puede entenderse entonces el concepto de ciencia como acumulaciónde datos o resultados, pues ello implica concebirla como una generalidad empírica donde la teoría constituiría un reflejo de la realidad [1].
La Investigación
Einstein supone que la comprensión se alcanza cuando reducimos los fenómenos por medio de un proceso lógico a algo ya conocido o evidente.
La conceptualización de la palabra "investigación" es una de las más difíciles, y por laenorme variedad de actividades que se pueden entender por investigación no es fácil de definir este concepto. Asti Vera (p. 18) lo expresa de la siguiente manera: "El empleo no siempre riguroso de la palabra investigación ha inducido a algunas identificaciones abusivas: a) la investigación equivale a la indagación empírica [1].
Quienes así piensan, olvidan que no sólo se puede investigar en elterreno de las ciencias positivas, hay una investigación humanística también. Por otra parte, la reducción de la investigación a la mera búsqueda experimental de los hechos o de datos, es invalidada por las mismas ciencias fácticas"[1].
En el sentido más genérico la investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos).
La Teoría
Una teoría es...
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