La investigacion

Páginas: 8 (1881 palabras) Publicado: 1 de julio de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA SEGURIDAD, DEFENSA Y DESARROLLO NACIONAL

Justificación:
La ciencia y el conocimiento son los medios a través de los cuales el hombre debe alcanzar un desarrollo integral por tanto, ante lacomplejidad del mundo actual, las Universidades están llamadas a adaptarse y prever el comportamiento de los diferentes sistemas en donde el hombre participa, tomando en cuenta los signos del nuevo momento. En este sentido, Venezuela en los últimos años, irrumpe como nuevo modelo de educación superior, donde el factor "inclusión" juega un rol principal en el cual se erigen las políticas públicas en materiaeducativa centradas en lo humano. En este orden, la Unefa emerge como iniciativa hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior con alto sentido de pertinencia social, en el cual la calidad, la excelencia y los valores son indeclinables desde una perspectiva ética compleja. Por consiguiente, la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (Unefa); ha venidorealizando actividades que refuerzan el accionar académico, investigativo y de extensión, cumpliendo con las políticas del Estado. Dando así, a la educación superior la majestad que le corresponde, permitiendo la generación del conocimiento con una pertinencia social acorde con las necesidades del país. De tal manera, la Unefa como espacio académico y de producción de conocimiento, se encuentraactualmente en una posición de vanguardia para hacer frente al mundo y sus fenómenos como realidades complejas, donde un enfoque reduccionista o unidisciplinario limita el progreso originario y creativo. Se trata entonces de enfrentarse a las nuevas realidades en consonancia con las circunstancias que demandan una visión transdisciplinaria de las ciencias, poniendo énfasis en la confluencia desaberes, su transformación y superación.

Unefa 2008

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Por tanto, la Unefa postula que la función de investigación desarrollada en la institución constituye, dentro de la educación superior venezolana, una actividad de la más alta prioridad para la producción de conocimiento en el desarrollo científico, tecnológico, humanístico y en especial orientado a la pertinencia social y como tal secomprende, en el proceso creativo y metodológico orientado esencialmente a la búsqueda y aplicación de soluciones innovadoras a problemas de la sociedad, por medio de la creación de conocimiento o la adaptación o perfeccionamiento de tecnologías, que permitan el logro de una mejor calidad de vida desde una perspectiva ecológica. Por consiguiente, la Unefa tiene como norte dar directrices para que lasentidades académicas que conforman la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, generen y produzcan conocimiento a partir de investigaciones científicas y tecnológicas enmarcadas en líneas de investigación que respondan a la demanda de la sociedad, así como en pro del desarrollo sustentable del país y de acuerdo a lo que sostiene la UNESCO, en el Reporte de la Comisión Internacional de la Educaciónpara el siglo XXI (Conferencia, Zurich, 2000) que enfatiza la nueva educación en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. Bajo la mirada antes expuesta, se han planteado cuatro (4) líneas como espacios de reflexión que propician un entramado de relaciones que despliegan un conjunto de actividades investigativas en un contexto continuo en el ámbitouniversitario. Las mismas, están integradas a los procesos de formación, actualización y perfeccionamiento de profesionales en los diversos programas de pregrado, postgrado, extensión y acción social comunitaria de la Unefa, con el objeto de incluir a los investigadores noveles y a los expertos en la generación de teorías, modelos teóricos y soluciones tecnológicas, alternativas de atención y...
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