la investigacion


Aprendizaje por condicionamiento clásico

Ejemplos:
1.-Si el motor del carro de tu novio tiene un ruido característico, tu habrás hecho una asociación entre elruido del motor y la alegría de ver a tu novio. 

2.- Si una persona acude al hospital (Estímulo neutro) para recibir un tratamiento de quimioterapia (Estímuloincondicionado) que le provoca entre otras la respuesta de nausea (Respuesta incondicionada), con el tiempo tras varias asociaciones puede suceder que el solo hecho de asistir alhospital o de pensar en el hospital (Estímulo condicionado) provoque las mismas respuesta de nauseas que provoca la quimioterapia. 

Aprendizaje por condicionamientooperante:
Ejemplos:
1.-Si a una rata la sueltas en una caja con dos caminos: uno oscuro otro iluminado. Y le sueltas una señora descarga eléctrica cada vez que se va por elcaminito iluminado entonces la rata posteriormente nunca se ira por el camino iluminado ( pues habrá una descarga) entonces has hecho condicionamiento operante pues suconducta OPERA para evitar el EFECTO de la descarga. 

2.-Si después de que un estudiante ejecuta correctamente una tarea recibe un elogio del profesor es muy probable que esaconducta se fortalezca, en cambio si no obtiene la respuesta correcta es probable que su conducta se debilite.
Aprendizaje por observación:
Ejemplos:

1. Cuando losniños al sentarse también cruzan las piernas como su mamá o como su papá.
2. Cuando al entrar en un empleo nuevo te fijas en lo que más o menos hacen los demás para hacerlotu también, por ejemplo como se portan ante cierta figura de autoridad :si no es una persona que imponga a esta se la agarran de bajada, entonces tu igual lo haces.