la investigacion
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
Instituto Universitario De Profesiones Gerenciales
Catedra de metodología
Sección 3na¿Qué es la investigación? según diferentes autores
Caracas 09 de septiembre de 2013
¿Qué es la investigación?
Según Arias Galicia La investigación puede serdefinida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidos a través de una serie de operaciones lógicas tomando como punto de partidas datos objetivos.
SegúnAnder Egg Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.
Según Monroela investigación educativa no es otro que el descubrir principios y genera procedimientos para luego aplicarlos en el campo de la educación; por tanto, ha de concluir, en la formulación de principios yprocedimientos.
Según Fidias Es un proceso libre y creativo, sin embargo, esto no significa que carezca de sistematicidad y organización. Mucho menos si se trata de la etapa de planificación, lacual se concreta en el proyecto de investigación.
Según Lourdes Múnich los clasifica por el ámbito en que se efectúan en: campo y experimentales, por los objetivos en exploratorios, descriptivos yconfirmatorios y por el periodo en el que efectúan en transversales, longitudinales, piloto o previo y finales o definitivos.
Según Juan Samaya la investigación científica constituiría el método que losintegrantes de las comunidades científicas emplean para cerrar las brechas que se abren en sus sistemas de creencias, como resultado de la aplicación de ese mismo método”
Según esta definición elproceso de investigación científica se refiere a un conjunto de operaciones que los integrantes de la llamada “comunidad científica” (los investigadores) ejecutamos sobre las representaciones de los...
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