La Investigacion

Actividad Exploratoria

Explorando tus conocimientos sobre ciencia & tecnología


1.- De acuerdo a las instrucciones del profesor contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Qué estudia la Química?
Ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia.




b) ¿Qué entiendes por la tecnología?
Conjunto de conocimientos técnicos, ordenadoscientíficamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas






2.- después de la exposición de tu maestro acerca de los campos de aplicación de la química, y su aporte a la tecnología contesta en tu libreta lo siguiente:


a) formando equipos de 3, describan 3 productos o materiales que utilizancotidianamente en cada uno de los siguientes campos de aplicación:


Transporte:
Asiento llantas Gasolina


Alimentos:
Frutas Verduras Carne


Medicamentos:
Droga Herbaria Medicina alternativa o complementaria.


Higiene personal:
Jabón Shampoo Esponja


Limpieza del hogar:
Pinol Trapeador Jabón


b) ¿Cuáles de losproductos mencionados son de origen natural & y cuáles de origen sintético?


FRUTAS-VERDURAS-CARNE-DROGA-HERBARIA-MEDICINA ALTERNATIVA O COMPLEMENTARIA.


Asiento-llantas-gasolina-jabón-shampoo-esponja-pinol-trapeador.
Universidad Autónoma De Nuevo León
Preparatoria # 16










Actividad de adquisición del conocimiento y organización de la informaciónTema: contribución de la química y de otras ciencias al avance de la humanidad




























Alumno: Jorge Eduardo Treviño González
Matricula: 1630805
Grupo: 218









Competencias Etapa 1.


Competencias Genéricas


4) escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediantela utilización de códigos y herramientas apropiadas.




5) desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos
























































Actividad de adquisición del conocimiento y organización de la información.


Contribución de la química y otras ciencias alavance de la humanidad.


1.- De manera individual realiza las siguientes lecturas: Química y otras ciencias & De la era de la piedra a la era del silicio” que se encuentran al final de las actividades de esta etapa.


2.- después de realizada la lectura, elabora en un documento en Word un reporte respondiendo lo siguiente:


a) ¿Cuáles son los principales usos delcobre, silicio & el petróleo?
Cobre: por sus características de conductividad eléctrica, resistencia mecánica, flexibilidad & resistencia a la corrosión es utilizado en:
-generadores
-equipos eléctricos
-Transformadores
- etc.
Silicio: es el componente semiconductor principal de prácticamente:
-microchips
-medicina
-diversión
-etc.
PetróleoFuente natural de los hidrocarburos.
Usado en:
-industrias
-aditivos
-combustóleo
-etc.


b) elabora un diagrama donde se muestren al menos dos ejemplos de la relación de la química con la biología, la física, la agricultura, la medicina y la petroquímica.


[pic]http://www.google.com.mx/imgres?q=diagrama+de+la+quimica+en+relacion+de+todas+las+ciencias&um=1&hl=es&biw=1024&bih=677&tbm=isch&tbnid=aUuKIyknHanW5M:&imgrefurl=http://educacionquimica.wordpress.com/&docid=321IlVCT3-IZiM&imgurl=http://educacionquimica.files.wordpress.com/2012/06/cp3_ciencia-central.jpg&w=720&h=540&ei=2KqWUJ7QAabH0QGuiQE&zoom=1&iact=rc&dur=5&sig=115093838188358537731&page=1&tbnh=190&tbnw=259&start=0&ndsp=9&ved=1t:429,r:3,s:0,i:73&tx=165&ty=159


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