la investigacion
Podemos señalar varias etapas de la investigación entre las que se encuentran:
Selección del tema y la consulta bibliográfica preliminar
Formulación y definición deproblemas.
Formulación de hipótesis
Recopilación y registro de datos
Comprobación de hipótesis
Comunicación de resultados.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml#ixzz3Qbij0cSU
También se encuentran los elementos de la investigación los cuales son:
Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el investigador.
Objeto: Lo que se indaga, lamateria o el tema.
Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad. Conjunto de métodos y técnicas.
Fin: Lo que se persigue, los propósitos de la búsqueda.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml#ixzz3QbqbPvFm
Las fuentes de conocimiento se pueden clasificar por:
Por la originalidad del dato o información: directas e indirectas.
Por lacorrespondencia del dato con lo que se investiga: principales y secundarias.
Por las características externas de las fuentes: documentales y de campo.
Para la consulta y el aprovechamiento de las fuentes de conocimiento impresas, en especial de los libros y material afín, el investigador tendrá que buscar en bibliotecas, hemerotecas, archivos y cetros de documentación.
Leer más:http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml#ixzz3Qbr2XfuY
- IDEAS DE INVESTIGACIÓN
Las ideas son el primer acercamiento con lo que ha de investigarse según
perspectiva cuantitativa, o a los fenómenos o eventos para estudiar según la perspectiva cualitativa.
Hay muchas fuentes generadoras de ideas de investigación. Ejemplo: en conversaciones, revistas, periódicos, seriestelevisivas, páginas web.
Existe una gran variedad de formas de generación de ideas de investigación
Social. Entre ellas, las experiencias individuales,la practica de una profesión, teorías,experimentos, otras investigaciones, conversaciones con amigos o personas, observación de hechos, presentimientos, la vida cotidiana, etc.
La idea puede surgir de donde se congregan grupos, la mismadinámica de la sociedad en su quehacer cotidiano y los problemas evidentes que aquejan a la sociedad.
En este sentido, Hernández (2004), señala que la mayoría de las de las ideas iniciales son vagas y requieren análisis cuidadoso para que sea transformadas en planteamientos más precisos. Para esto, es necesario que el investigador se introduzca en el área de conocimiento para tener condiciones paraprecisar su idea sobre la investigación.
En cualquier momento de la vida cotidiana puede surgir la idea de investigación.
Cuando alguien desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea, haciéndose necesario:
Conocer los antecedentes del tema, procurando no investigar sobre algún tema yaestudiado a fondo, es decir, que sea preferentementenovedoso.
Estructurar más formalmente la idea de investigación para poder esbozar con mayor claridad y formalidad lo que se desea investigar.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación, pudiendo ser desde el punto de vista sociológico, psicológico,
mercadológico, etc.
Es difícil ubicar la investigación en una sola perspectiva, siendo inevitabletocar temas que se relacionen con distintos campos. Es evidente que cuanto más se conozca el tema mejor, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
En la investigación previa de los temas nos encontraremos con:
Tópicos ya investigados pero menos estructurados y formalizados. Con poca información.
Temas poco investigados y poco estructurados. Hay mínima información.
Áreas no...
Regístrate para leer el documento completo.