La ira
Páginas: 25 (6144 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2010
Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Universidad Arturo Michelena.
Facultad de Ciencias Sociales.
Psicología.
LA IRA.
INTEGRANTES:
Mónica Núñez C.I: 21.653.176
Maria Reyes C.I: 22.604.017
Wilmary Brito C.I: 19.109.966
Estefanía González C.I.: 20.896.079
San Diego, 28 deAbril de 2010
ÍNDICE.
Introducción …………………………………………………………………………3
Capítulo I. La Ira……………………………………………………………………..5
1.1 ¿Qué es la Ira?...................................................................................5
1.2 ¿Cómo expresamos la Ira?................................................................7
1.3 Adicción a la Ira…………………………………………………………..9
1.4 Consecuencias de laIra……………………………………………….11
Capítulo II. La ira en los niños…………………………………………………..13
2.1 Niños Iracundos………………………………………………………….13
2.2 ¿Como la expresan? ……………………………………………………14
2.3 ¿Cómo controlarla?...........................................................................15
2.4 Los factores de la ira en los niños………………………………..……16
Capítulo III. La ira en los adolescentes…………………………………………17
3.1Adolescente Iracundo……………………………………………………17
3.2 ¿Cómo la expresan?………………………………………………….....18
3.3 ¿Cómo Controlarla?..........................................................................19
3.4 Factores de la ira en los adolescentes……………...…………………20
Conclusión……………………………………………………………………...……22
Bibliografía…..………………………………………………………………………24
INTRODUCCION
Es comprensible que el serhumano reaccione emocionalmente al medio externo con todo lo que ello implica, e incluso reaccione a sus propios sentimientos internos, siendo esta serie de emociones las causas mas comunes de los distintos estados de ánimo positivo o negativos que podamos experimentar; en esta gama de emociones es primordial destacar a la ira como emoción primaria en las variadas etapas de nuestra vida,enfocándose específicamente en la adolescencia, siendo precisamente el tema objeto de esta investigación.
Esta monografía, es realizada, como requisito de la clase Técnicas para la Investigación y Documentación, del primer semestre de la carrera de Psicología, por lo cual la realización de dicha investigación es necesaria para aprobar dicha materia.
A lo largo de de esta investigación, sedesarrollaran puntos importantes sobre el tema que buscan formular y fundamentar las inestabilidades emocionales de los niños y adolescentes irascibles: destacando diversas problemáticas y trastornos tantos físicos como psicológicos y dando una respuesta convincente y razonable a esta conducta.
La finalidad con la cual es realizada esta investigación, es la de informar al lector, sobre los diferentesaspecto que describen a la ira, así como también, mostrar las diferentes causas de la ira, y como esta puede afectar al ser que la padece, reflejando de igual manera las diferentes etapas en la que se desarrolla.
Sin embargo, la investigación, no solo informa al lector de la ira y sus consecuencias, sino, que también muestra y define distintas maneras de cómo controlar la ira, ya que comomencionado anteriormente, la ira conlleva consecuencias tanto físicas como emocionales.
Finalmente, aclarados los puntos importantes a tratar en la investigación, se puede afirmar que la realización de la misma tiene como finalidad, la de informar, además de moldear y enseñar al lector sobre todo lo relacionado con la ira, ya que se ha convertido en un problema mundial, que afecta a todas las clasessociales, sin importar sexo ni edad, que como dicho anteriormente, trae consecuencias que pueden llegar a ser de alto riesgo, ya sean enfermedades cardíacas o traumas emocionales.
Cabe destacar, que la siguiente investigación, fue realizada también con la finalidad de prevenir al lector, de convertirse en un ser iracundo, e incluso de convertir a las personas que conviven con él, ya que como...
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Universidad Arturo Michelena.
Facultad de Ciencias Sociales.
Psicología.
LA IRA.
INTEGRANTES:
Mónica Núñez C.I: 21.653.176
Maria Reyes C.I: 22.604.017
Wilmary Brito C.I: 19.109.966
Estefanía González C.I.: 20.896.079
San Diego, 28 deAbril de 2010
ÍNDICE.
Introducción …………………………………………………………………………3
Capítulo I. La Ira……………………………………………………………………..5
1.1 ¿Qué es la Ira?...................................................................................5
1.2 ¿Cómo expresamos la Ira?................................................................7
1.3 Adicción a la Ira…………………………………………………………..9
1.4 Consecuencias de laIra……………………………………………….11
Capítulo II. La ira en los niños…………………………………………………..13
2.1 Niños Iracundos………………………………………………………….13
2.2 ¿Como la expresan? ……………………………………………………14
2.3 ¿Cómo controlarla?...........................................................................15
2.4 Los factores de la ira en los niños………………………………..……16
Capítulo III. La ira en los adolescentes…………………………………………17
3.1Adolescente Iracundo……………………………………………………17
3.2 ¿Cómo la expresan?………………………………………………….....18
3.3 ¿Cómo Controlarla?..........................................................................19
3.4 Factores de la ira en los adolescentes……………...…………………20
Conclusión……………………………………………………………………...……22
Bibliografía…..………………………………………………………………………24
INTRODUCCION
Es comprensible que el serhumano reaccione emocionalmente al medio externo con todo lo que ello implica, e incluso reaccione a sus propios sentimientos internos, siendo esta serie de emociones las causas mas comunes de los distintos estados de ánimo positivo o negativos que podamos experimentar; en esta gama de emociones es primordial destacar a la ira como emoción primaria en las variadas etapas de nuestra vida,enfocándose específicamente en la adolescencia, siendo precisamente el tema objeto de esta investigación.
Esta monografía, es realizada, como requisito de la clase Técnicas para la Investigación y Documentación, del primer semestre de la carrera de Psicología, por lo cual la realización de dicha investigación es necesaria para aprobar dicha materia.
A lo largo de de esta investigación, sedesarrollaran puntos importantes sobre el tema que buscan formular y fundamentar las inestabilidades emocionales de los niños y adolescentes irascibles: destacando diversas problemáticas y trastornos tantos físicos como psicológicos y dando una respuesta convincente y razonable a esta conducta.
La finalidad con la cual es realizada esta investigación, es la de informar al lector, sobre los diferentesaspecto que describen a la ira, así como también, mostrar las diferentes causas de la ira, y como esta puede afectar al ser que la padece, reflejando de igual manera las diferentes etapas en la que se desarrolla.
Sin embargo, la investigación, no solo informa al lector de la ira y sus consecuencias, sino, que también muestra y define distintas maneras de cómo controlar la ira, ya que comomencionado anteriormente, la ira conlleva consecuencias tanto físicas como emocionales.
Finalmente, aclarados los puntos importantes a tratar en la investigación, se puede afirmar que la realización de la misma tiene como finalidad, la de informar, además de moldear y enseñar al lector sobre todo lo relacionado con la ira, ya que se ha convertido en un problema mundial, que afecta a todas las clasessociales, sin importar sexo ni edad, que como dicho anteriormente, trae consecuencias que pueden llegar a ser de alto riesgo, ya sean enfermedades cardíacas o traumas emocionales.
Cabe destacar, que la siguiente investigación, fue realizada también con la finalidad de prevenir al lector, de convertirse en un ser iracundo, e incluso de convertir a las personas que conviven con él, ya que como...
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